幼兒園安全問(wèn)題事關(guān)廣大師生的人身安全,事關(guān)億萬(wàn)家庭的幸福。做好幼兒園的安全管理工作是保障幼兒園良性發(fā)展的關(guān)鍵。幼兒園安全管理的終極目的是時(shí)刻保障在園人員的身心健康,為幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)以及教職員工安全舒心的工作創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,要實(shí)現(xiàn)這一終極目標(biāo)一個(gè)科學(xué)完善的安全管理體系必不可少。然而,當(dāng)前許多幼兒園的安全管理尚未建成體系,已有的安全管理體系隨意性較大、存在諸多弊端。為此,對(duì)幼兒園的安全管理體系進(jìn)行深入研究和探討理應(yīng)成為當(dāng)下學(xué)前教育領(lǐng)域的重要課題。本研究旨在對(duì)幼兒園已有的安全管理工作調(diào)查的基礎(chǔ)上,結(jié)合相關(guān)的安全管理理論,構(gòu)建出符合幼兒園安全管理需要的安全管理體系。本論文以L幼兒園的實(shí)際情況出發(fā),基于哈林頓流程改進(jìn)戰(zhàn)略分析了目前該幼兒園安全管理需要改進(jìn)加強(qiáng)的環(huán)節(jié),表現(xiàn)為幼兒園自身、政府、教師以及社會(huì)等四個(gè)方面的原因,隨后針對(duì)上述現(xiàn)實(shí)提出相應(yīng)的解決方案,即在提出解決方法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分析幼兒園安全管理的現(xiàn)實(shí)需求,并就對(duì)其安全管理流程進(jìn)行改進(jìn)升級(jí),包括入園登記管理流程改進(jìn)、接送信息管理流程改進(jìn)、用藥信息管理流程改進(jìn)、出勤信息管理流程改進(jìn)以及安全預(yù)警管理流程改進(jìn);隨后提出相應(yīng)的保障措施,即制度... 

【文章來(lái)源】：深圳大學(xué)廣東省

【文章頁(yè)數(shù)】：64 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

BPI 的五個(gè)階段

由海因里希事故連鎖理論總結(jié)出以下幾點(diǎn):該理論所描述的是,傷亡事故的發(fā)生并不是一個(gè)孤立的事件,而是一系列原因事件相繼發(fā)生的結(jié)果,即傷害與各原因相互之間具有連鎖關(guān)系。由上圖可以看出,產(chǎn)生事故的因素中,人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是到時(shí)事故連鎖產(chǎn)生的直接原因和主要原因。因此,為了防止事故像多米諾骨牌一樣發(fā)生連鎖反應(yīng),只有在日常安全管理中防止人的不安全行為,消除物的不安全狀態(tài),才能有效中斷事故鏈,防止事故發(fā)生或加劇。在預(yù)防安全事故和日常安全管理方面,幼兒園可以運(yùn)用這一理論,從人員、環(huán)境、管理、設(shè)備等方面改進(jìn)幼兒園的安全管理流程。

L幼兒園用藥管理流程具體如下表。L幼兒園用藥管理的業(yè)務(wù)流程如上圖所示,家長(zhǎng)可以委托幼兒園,為需要服藥的學(xué)生提供按時(shí)服藥服務(wù)。當(dāng)家長(zhǎng)送學(xué)生上學(xué)時(shí),需要告知幼兒園其幼兒吃藥的相關(guān)信息。如家長(zhǎng)需要把幼兒服用的藥、服藥時(shí)間何服藥量告訴幼兒園,幼兒園將通知花園醫(yī)生檢查藥物,看看幼兒是否能接受該藥物。在園醫(yī)確認(rèn)藥物適合幼兒后,園醫(yī)會(huì)告知該班級(jí)老師以及幼兒藥物的相關(guān)信息,以便老師能夠準(zhǔn)時(shí)掌握喂藥數(shù)量和時(shí)間,以及最后的喂養(yǎng)情況,反饋給園醫(yī)。

【參考文獻(xiàn)】：
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