中華文化是在中國五千年歷史發(fā)展進(jìn)程中慢慢積淀下來的寶貴財(cái)富,體現(xiàn)著中華民族的文化自信,需要得到傳承與弘揚(yáng)。怎樣才能有效、潛移默化地讓幼兒接受中華文化的熏陶,培養(yǎng)幼兒的民族意識(shí)與民族情感呢?幼兒園區(qū)域活動(dòng)是幼兒進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的一種重要且有效的形式,將中華文化與區(qū)域活動(dòng)相融合,開展中華文化視域下的區(qū)域活動(dòng),幼兒將會(huì)在區(qū)域活動(dòng)中充分感知、體驗(yàn)中華文化。本研究以自編問卷《中華文化視域下幼兒園區(qū)域活動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查問卷》作為研究工具,選取濟(jì)南市三所公辦幼兒園教師進(jìn)行問卷調(diào)查,同時(shí)結(jié)合訪談法和觀察法比較深入地調(diào)查三所幼兒園開展中華文化視域下區(qū)域活動(dòng)的現(xiàn)狀,分析其存在的問題,最后針對(duì)問題提出相應(yīng)的解決策略。緒論:主要是對(duì)選題緣由的闡述,通過文獻(xiàn)法,對(duì)關(guān)于中華文化與幼兒園區(qū)域活動(dòng)相關(guān)研究進(jìn)行梳理和分析,以及對(duì)本文的研究目的、研究意義、研究方法、研究對(duì)象、研究工具、創(chuàng)新點(diǎn)等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。第一章:中華文化視域下幼兒園區(qū)域活動(dòng)開展相關(guān)問題的概述。主要包括中華文化的含義與作用、幼兒園區(qū)域活動(dòng)的含義與價(jià)值以及中華文化視域下幼兒園區(qū)域活動(dòng)開展的內(nèi)涵、意義和遵循的原則的概述。第二章:根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對(duì)中華文化視域下幼... 

【文章來源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：84 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

《中華文化視域下區(qū)域活動(dòng)材料投放記錄表》

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[4]以中華文化提升中華民族共同體意識(shí)研究[D]. 王苗苗.蘭州大學(xué) 2019
[5]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在幼兒園區(qū)域活動(dòng)中的應(yīng)用[D]. 吳娜.山東師范大學(xué) 2017
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[8]幼兒園民族美術(shù)教育的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究[D]. 李云霄.山東師范大學(xué) 2016
[9]幼兒園民間體育游戲教育資源的開發(fā)利用研究[D]. 燕精晶.山東師范大學(xué) 2016
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