學前教育作為整個教育體系中基礎性教育階段的基礎,在教育中扮演著十分重要的地位。我國的教育政策中不斷地凸顯國家重視學前教育的發(fā)展,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》和《關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》都提到要普及學前教育,提高毛入園率。隨著國家對學前教育的不斷重視,專家學者對學前教育財政支出進行績效評價的關(guān)注度也越來越高,對其研究也越來越深入。筆者也非常關(guān)注學前教育財政方面的相關(guān)研究,希望通過研究以達到豐富普惠性幼兒園公共財政支出的績效評價的理論基礎的目的,促進教育更好地發(fā)展。國家的財政性支持是促進普惠性幼兒園健康發(fā)展的重要支撐,要使得有效的教育資源被更多的社會群體所享用。本研究采用文獻資料法、比較分析法和數(shù)據(jù)包絡分析法進行研究。研究通過建立DEA分析模型,利用DEAP2.1軟件對我國普惠性幼兒園公共財政的多項投入與產(chǎn)出指標進行效率性分析。同時,對我國7個地區(qū)間的普惠性幼兒園公共財政支出進行比較分析,進而得出相關(guān)問題,并提出相關(guān)建議。筆者針對普惠性幼兒園公共財政支出現(xiàn)狀和實證進行了細致地分析,從而總結(jié)出關(guān)于普惠性幼兒園公共財政支出績效評價所存在的問題。主要包括:1... 

【文章來源】：吉林師范大學吉林省

【文章頁數(shù)】：80 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

2010 年全國及各地區(qū)普惠性幼兒園公共財政支出增長率

23圖3-2：2011-2016年全國及各地區(qū)普惠性幼兒園公共財政支出增長率2.普惠性幼兒園公共財政支出占全國教育經(jīng)費總投入的比重（1）普惠性幼兒園公共財政支出占全國教育經(jīng)費總投入的比重逐年增加國家將教育經(jīng)費用于學前教育、義務教育、高中階段教育、高等教育和其他教育經(jīng)費等多方面的教育階段上，為各教育階段提供經(jīng)費保障。筆者通過查找《中國教育事業(yè)統(tǒng)計年鑒》《中國統(tǒng)計年鑒》等相關(guān)資料，對普惠性幼兒園公共財政支出和全國教育經(jīng)費總投入進行分析，以反映出普惠性幼兒園在整個教育階段的財政投入力度。如表3-4所示普惠性幼兒園公共財政支出占全國教育經(jīng)費總投入的比重呈現(xiàn)逐年上升的狀態(tài)，從2010年的0.0367上升到2016年的0.0717，上升了3.5個百分點。表3-4：普惠性幼兒園公共財政支出占全國教育經(jīng)費總投入的比重統(tǒng)計表年份普惠性幼兒園公共財政支出（單位；千元）全國教育經(jīng)費總投入（單位：千元）普惠性幼兒園公共財政支出占全國教育經(jīng)費總投入的比重20107187960419561847070.036720119177460723869293560.0384201214638692328655305190.0511201317211538530364718150.0567201420075904332806460930.0612201523600754636129192670.0653201627875387638888385030.0717

24（2）普惠性幼兒園公共財政支出占全國教育經(jīng)費總投入的增長率穩(wěn)步上升為了更加直觀的反映普惠性幼兒園公共財政支出占全國教育經(jīng)費總投入的比重的變化情況，筆者繪制了其折線統(tǒng)計圖，如圖3-3所示。通過線性分析，2010-2011年段的比重變化幅度最小，僅上升了0.17個百分點；2011-2012年段的比重變化幅度最大，上升了1.27個百分點；2012-2015年段的比重變化在折線統(tǒng)計圖上呈現(xiàn)為接近一條直線的狀態(tài)，即在2012-2015年段中比重變化幅度基本保持同一的上升幅度。圖3-3：普惠性幼兒園公共財政支出占全國教育經(jīng)費總投入的比重折線統(tǒng)計圖3.普惠性幼兒園公共財政支出彈性系數(shù)普惠性幼兒園公共財政支出對GDP的彈性系數(shù)，以及對全國教育經(jīng)費總投入的彈性系數(shù)。在一定程度上刻畫兩者之間的增長關(guān)系以及集中程度，反應兩者之間的相互關(guān)系。普惠性幼兒園公共財政支出彈性系數(shù)被解釋為普惠性幼兒園公共財政支出對經(jīng)濟增長的反應程度，即普惠性幼兒園公共財政支出增長率與經(jīng)濟增長率之比。其公式為：ET=(△T/T)/(△Y/Y)×100%公式中，ET為普惠性幼兒園公共財政支出彈性，T為普惠性幼兒園公共財政支出總量，△T為普惠性幼兒園公共財政支出增長量，Y代表GDP，△Y代表其增量。按上式計算，ET=1表示普惠性幼兒園公共財政支出與經(jīng)濟同步增長；當ET>1時，表明普惠性幼兒園公共財政支出增長快于經(jīng)濟增長，并且普惠性幼兒園公共財政支出參與新增國民收入分配的比重有上升趨勢；當ET<1時，表明盡管普惠性幼兒園公共財政

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3344547