2018年《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》下發(fā),表示幼兒體育教育屬于學(xué)前教育的重要組成部分,而學(xué)前教育作為終身學(xué)習(xí)的開(kāi)端,事關(guān)國(guó)民教育體系的完整性,是重要的社會(huì)公益事業(yè)。幼兒階段既是幼兒發(fā)展動(dòng)作技能的基礎(chǔ)時(shí)期亦是關(guān)鍵時(shí)期,針對(duì)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)開(kāi)展相應(yīng)的體育教學(xué)活動(dòng),可系統(tǒng)科學(xué)的促進(jìn)幼兒感統(tǒng)功能完善、發(fā)展幼兒身體運(yùn)動(dòng)智能,對(duì)幼兒身心健康與社會(huì)性發(fā)展具有不可比擬的積極作用。然而地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平、地域環(huán)境、社會(huì)認(rèn)知的差異會(huì)導(dǎo)致幼兒園整體辦學(xué)能力產(chǎn)生差別,亦使幼兒體育教育事業(yè)深受影響。本研究以武威市涼州區(qū)幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)為研究對(duì)象,以《3-6歲兒童成長(zhǎng)與發(fā)展指南》為參考依據(jù),通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,對(duì)武威市涼州區(qū)（下文簡(jiǎn)稱“涼州區(qū)”）幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)調(diào)查,探討體育與幼兒身心發(fā)展的關(guān)系及體育對(duì)其進(jìn)行積極干預(yù)的依據(jù),并對(duì)涼州區(qū)幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展中存在的問(wèn)題及制約因素進(jìn)行全面分析,提出切實(shí)有效的解決辦法,力求為幼兒園體育教學(xué)工作提供理論參考。主要結(jié)論如下:1.涼州區(qū)幼兒園共有四類辦學(xué)性質(zhì)共計(jì)幼兒園169所,其中公辦園47所、市直園... 

【文章來(lái)源】：西北民族大學(xué)甘肅省

【文章頁(yè)數(shù)】：45 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究緣起和意義
    1.2 研究目的
    1.3 相關(guān)概念界定
        1.3.1 幼兒年齡界定
        1.3.2 幼兒體育
        1.3.3 幼兒體育教學(xué)
    1.4 文獻(xiàn)綜述
        1.4.1 國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述
        1.4.2 國(guó)外文獻(xiàn)綜述
2 研究對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
        2.2.3 實(shí)地觀察法
        2.2.4 訪談法
        2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 幼兒體育教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒身心發(fā)展及社會(huì)性作用分析
        3.1.1 對(duì)幼兒身體健康發(fā)展的作用分析
        3.1.2 對(duì)幼兒心理健康發(fā)展的作用分析
        3.1.3 對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的作用分析
    3.2 涼州區(qū)幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)情況分析
        3.2.1 涼州區(qū)幼兒園基本情況分析
        3.2.2 涼州區(qū)幼兒教師師資狀況分析
        3.2.3 涼州區(qū)幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地器械情況分析
        3.2.4 涼州區(qū)幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況分析
        3.2.5 涼州區(qū)幼兒園園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)對(duì)于體育教學(xué)的認(rèn)知態(tài)度分析
    3.3 涼州區(qū)幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的制約因素分析
        3.3.1 辦園條件存在現(xiàn)實(shí)差異
        3.3.2 教育人才雙向缺失
        3.3.3 教學(xué)目標(biāo)模糊且形式單調(diào)
        3.3.4 對(duì)幼兒體育認(rèn)知存在片面性與刻板印象
    3.4 促進(jìn)涼州區(qū)幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的對(duì)策
        3.4.1 宏觀把握幼兒園辦學(xué)水平,因園制宜
        3.4.2 加強(qiáng)師資力量建設(shè),“輸血”“造血”雙管齊下
        3.4.3 科學(xué)把握教學(xué)的“量”與“度”,創(chuàng)新中求發(fā)展
        3.4.4 全面認(rèn)知體育教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“三方”協(xié)作
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄1 幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)觀察記錄表
    附錄2 幼兒園教師調(diào)查問(wèn)卷
    附錄3 幼兒園家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷
    附錄4 訪談提綱
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]改革開(kāi)放四十年來(lái)我國(guó)幼兒體育研究視域演變的熱點(diǎn)與趨勢(shì)分析[J]. 劉鳳月.  四川體育科學(xué). 2020(01)
[2]課程游戲化背景下幼兒體育教學(xué)的開(kāi)展研究[J]. 周靜靜.  體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2020(01)
[3]裴斯泰洛齊幼兒體育觀研究[J]. 黃貴.  武術(shù)研究. 2019(12)
[4]日本少子化背景下幼兒體育教育活動(dòng)探析[J]. 王艷.  青海教育. 2019(05)
[5]丹麥男幼兒教師培養(yǎng)示范性項(xiàng)目研究[J]. 程妍濤.  比較教育研究. 2019(05)
[6]魯迅幼兒體育觀探討[J]. 蘇永駿,郭平,黃貴.  體育學(xué)刊. 2019(02)
[7]毛澤東體育教育思想及其當(dāng)代價(jià)值[J]. 鄒循豪.  長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)報(bào). 2019(01)
[8]新中國(guó)幼兒體育政策的分析與建議[J]. 孟慶光,王惠山.  北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(09)
[9]中國(guó)古代與近現(xiàn)代體育思想的碰撞——解讀《論語(yǔ)》與《體育之研究》[J]. 王丹鳳,儲(chǔ)志東,段斌,秦強(qiáng),郭丞.  山東體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(06)
[10]中國(guó)3～6歲幼兒運(yùn)動(dòng)游戲課程目標(biāo)體系的理論框架構(gòu)建:基于三大“核心素養(yǎng)”的價(jià)值取向[J]. 陶小娟,汪曉贊.  武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(12)

博士論文
[1]幼兒快樂(lè)體操教學(xué)體系構(gòu)建研究[D]. 陳永青.武漢體育學(xué)院 2019

碩士論文
[1]凱里市幼兒體育游戲教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D]. 文專院.廣州體育學(xué)院 2019
[2]延安市城區(qū)幼兒園體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀及影響因素分析[D]. 劉月.延安大學(xué) 2019
[3]幼兒體能訓(xùn)練器材理論與實(shí)踐研究[D]. 張智陽(yáng).河南大學(xué) 2019
[4]太原市幼兒體育教學(xué)影響因素研究[D]. 李嗣琪.山西大學(xué) 2019
[5]成都市青白江區(qū)公立幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)狀研究[D]. 蔡田田.四川師范大學(xué) 2019
[6]江蘇省鹽城市區(qū)幼兒園體育游戲開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D]. 趙一帆.哈爾濱體育學(xué)院 2019
[7]民俗體育游戲融入幼兒體育課程的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 黃翔.上海體育學(xué)院 2018
[8]基于動(dòng)作發(fā)展理論下的幼兒園戶外體育活動(dòng)干預(yù)研究[D]. 韓杰.北京體育大學(xué) 2018
[9]幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)對(duì)3-6歲兒童基本動(dòng)作技能發(fā)展的影響研究[D]. 譚紅艷.山東師范大學(xué) 2017
[10]動(dòng)作發(fā)展視角下3-6歲幼兒體育教學(xué)模式的研究[D]. 王軍朝.吉林體育學(xué)院 2017



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