信息技術(shù)環(huán)境下幼兒語(yǔ)言教學(xué)模式研究
本文關(guān)鍵詞:信息技術(shù)環(huán)境下幼兒語(yǔ)言教學(xué)模式研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《新課程(上)》 2016年01期
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信息技術(shù)環(huán)境下幼兒語(yǔ)言教學(xué)模式研究
【摘要】:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,在教育領(lǐng)域中被應(yīng)用得越來(lái)越廣泛。語(yǔ)言教學(xué)在一個(gè)人的成長(zhǎng)道路中所發(fā)揮的作用是巨大的,而幼兒階段是人一生中語(yǔ)言發(fā)展與運(yùn)用的關(guān)鍵時(shí)期,所以幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)階段接受良好的語(yǔ)文教學(xué),對(duì)于日后的發(fā)展起到打基礎(chǔ)的作用。信息技術(shù)能夠?yàn)橛變赫Z(yǔ)言教學(xué)提供技術(shù)支持,將承載的大量的語(yǔ)言知識(shí)信息通過(guò)課件的手段呈現(xiàn)給幼兒,達(dá)到較好的語(yǔ)言教學(xué)效果。探索如何有效利用信息技術(shù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,從幼兒語(yǔ)言實(shí)際教學(xué)中存在的問(wèn)題出發(fā),結(jié)合相關(guān)策略進(jìn)行討論研究。
【作者單位】:
江西省廣豐區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】:
【分類號(hào)】:G434;G613.2
【正文快照】:
隨著社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新的上升空間,人們的生活水平也得到了巨大改善,對(duì)于教育的要求也越來(lái)越高。教育在信息技術(shù)發(fā)展的沖擊下,不管是從教育事業(yè)中人才的觀念還是教育的教學(xué)模式都做出了相應(yīng)的改革,以培養(yǎng)出社會(huì)所需的專業(yè)人才為目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。隨
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