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微課出版:數(shù)學(xué)出版的新方向

發(fā)布時間:2017-10-09 01:22

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【摘要】:"微課"在數(shù)學(xué)教學(xué)中起到了積極的促進(jìn)作用,消除了傳統(tǒng)教學(xué)方法中的弊端,切實提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,也必將成為數(shù)學(xué)教學(xué)改革的一個重要途徑,為數(shù)學(xué)出版提供了新方向。本文針對微課的特點,結(jié)合出版推廣中的實踐經(jīng)驗,探索性地提出數(shù)學(xué)出版的一個新方向,以期能夠與大家產(chǎn)生共鳴,共同推進(jìn)數(shù)學(xué)微課的出版。
【作者單位】: 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】微課 數(shù)學(xué)出版 特點 實施方法
【基金】:海南省高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究重點項目“微課環(huán)境下的高職課堂教學(xué)改革實踐研究”(項目編號:Hnjg2015ZD-17)成果之一
【分類號】:G230.7;G434
【正文快照】: “微課”經(jīng)過精心的信息化教學(xué)設(shè)計,將教學(xué)中的某一知識點或難點解析以流媒體的形式展示出來,整個過程直擊重點,簡短而又完整,深受廣大師生的愛戴。數(shù)學(xué)微課在傳統(tǒng)教學(xué)資源的基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展起來,已成為一種新型的教學(xué)資源,在數(shù)學(xué)教學(xué)中起著良好的輔助作用,值得更好的應(yīng)用和

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本文編號:997377

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