本文關(guān)鍵詞：淺論批判性思維與教育基本理論研究的關(guān)系

  更多相關(guān)文章： 批判性思維 教育基本理論 教育基本理論研究

【摘要】：批判性思維作為哲學(xué)思維方式中最基本的一種,對教育基本理論的發(fā)展有著不可忽視的作用,是教育基本理論發(fā)展的內(nèi)在動力。在教育理論發(fā)展過程中,批判性思維在促進其對本土文化傳統(tǒng)的批判性繼承、對外來文化的吸收和借鑒以及理論體系的自我革新方面都有極為重要的意義。教育基本理論本身具有的批判性對其自身發(fā)展以及教育實踐的發(fā)展也具有積極意義。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 批判性思維 教育基本理論 教育基本理論研究
【分類號】：G40
【正文快照】： 作為一門近代學(xué)科的教育學(xué),是與20世紀同時降臨到中國的,說其是“降臨”而不是“誕生”,只因為教育學(xué)由國外“引進”,并非國內(nèi)自生。120世紀是中國教育學(xué)學(xué)科從初建到迅速發(fā)展的一個時期,由最初的翻譯介紹國外教育學(xué)說,到尋求國外教育學(xué)說與中國教育實際的結(jié)合點創(chuàng)建中國本土

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 鄭祥福;李潤洲;;培育批判性思維:大學(xué)教學(xué)的重要維度[J];浙江師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年05期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王聲平;;幼兒園教學(xué)的現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)審視[J];四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年02期

2 楊曉峰;;“書寫”與“視聽”:教研記載模式的價值比較[J];教育與教學(xué)研究;2012年04期

3 劉黎明;;論西方自然主義教育思想的歷史嬗變及其特征[J];武陵學(xué)刊;2011年03期

4 游敏惠;羅玉華;蔣蜀輝;;高校大學(xué)生“激勵成長”發(fā)展服務(wù)教育的實踐探索與創(chuàng)新[J];重慶郵電大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年04期

5 劉易平;;文化自覺:照亮中國基礎(chǔ)教育理性化陰影之燈[J];重慶郵電大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年03期

6 張文靜;;解放教育視野下的課堂教學(xué)觀[J];湖南第一師范學(xué)報;2009年03期

7 李巖;;赫爾巴特道德教育思想及其現(xiàn)實價值解讀[J];湖北社會科學(xué);2008年07期

8 謝武紀;張亞能;;發(fā)現(xiàn)與生成:現(xiàn)代教育研究的基本走向——對教育學(xué)原創(chuàng)的解讀[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報;2006年01期

9 付光槐;;存在主義教育視域下師生關(guān)系的重構(gòu)[J];高教研究與實踐;2011年03期

10 張陽;;論現(xiàn)象學(xué)教育哲學(xué)[J];太原師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳家斌;;論夸美紐斯的“教育適應(yīng)自然”原則及其現(xiàn)實意義[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

2 吳全華;;論康德的教育現(xiàn)代性及其合理性思想[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曾茂林;富有生命力的教育理論創(chuàng)生機理研究[D];東北師范大學(xué);2010年

2 周曉紅;教育代價論[D];東北師范大學(xué);2010年

3 李福春;美國教育學(xué)演進史（1832-1957）[D];華東師范大學(xué);2011年

4 樊杰;體育作為教化之源[D];湖南師范大學(xué);2011年

5 顏芳;近代學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型視野下的燕京大學(xué)國學(xué)教育[D];北京師范大學(xué);2011年

6 周霖;教育理論思維與教育理論發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2011年

7 高天明;二十世紀我國教學(xué)方法變革研究[D];西北師范大學(xué);2001年

8 吳全華;教育現(xiàn)代性的合理性研究[D];華南師范大學(xué);2005年

9 岳偉;批判與重構(gòu)[D];華中師范大學(xué);2005年

10 譚偉平;大學(xué)人文教育與人文課程[D];華中科技大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓紅梅;交往行為理論視角下對教育的研究[D];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 王慧敏;十九世紀英國教育學(xué)史研究[D];華東師范大學(xué);2011年

3 王琳璐;自編大學(xué)生批判性思維問卷的修訂與施測[D];汕頭大學(xué);2011年

4 王婷婷;夸美紐斯以人為本的和諧教育思想研究[D];南京師范大學(xué);2011年

5 辛萌;論當(dāng)代中國大學(xué)的馬克思主義教育學(xué)傳統(tǒng)[D];山西大學(xué);2011年

6 岳偉;交往理論的教育意義探索[D];華中師范大學(xué);2002年

7 陳曉龍;論新時期道德教育和心理教育在形式上的整合[D];福建師范大學(xué);2002年

8 孫陽春;論教育理論研究思維方式的轉(zhuǎn)換[D];東北師范大學(xué);2003年

9 任永澤;打破思想的牢籠：教育研究的原創(chuàng)性之探索[D];東北師范大學(xué);2003年

10 張永;敘事研究：教育研究中的新動向[D];華南師范大學(xué);2003年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 彼得·費希萬;諾琳·費希萬;愛格尼絲·蒂瓦里;費利克斯·尤恩;;作為普遍人類現(xiàn)象的批判性思維——中國和美國的視角[J];北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年01期

2 王志敏;馬計斌;;淺析批判思考[J];清華大學(xué)教育研究;2006年01期

3 劉堯;;大學(xué)精神與大學(xué)科學(xué)發(fā)展[J];浙江師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年02期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許建爭;;教育與幸�！逃纠碚搶I(yè)委員會第十一屆年會綜述[J];教育研究;2008年01期

2 ;技術(shù)與藝術(shù):我們要做點燈的人——綠色教育基本理論組在行動[J];中國教師;2013年11期

3 ;全國教育基本理論專業(yè)委員會年會綜述[J];教育研究;1996年04期

4 扈中平,劉朝暉;對教育基本理論學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的幾點看法[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);1998年02期

5 孫杰遠 ,董標(biāo);全國教育基本理論專業(yè)委員會第八屆學(xué)術(shù)年會綜述[J];教育研究;2002年04期

6 郭文安;鄧銀城;朱新梅;;教育與文化——全國教育基本理論專業(yè)委員會第五屆年會綜述[J];教育研究與實驗;1996年01期

7 夏小燕;;教育基本理論的內(nèi)涵淺析[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2012年04期

8 ;全國教育基本理論專業(yè)委員會高級研討會召開[J];教育評論;2006年02期

9 ;教育與人性——教育基本理論專業(yè)委員會第十二屆學(xué)術(shù)年會綜述[J];教育研究;2010年03期

10 ;教育基本理論專業(yè)委員會第十三屆學(xué)術(shù)年會成功舉辦[J];教育學(xué)報;2011年05期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 ;“十五”教育基本理論研究突破點[N];中國教育報;2007年

2 沈群;研究綜述：“接著說”的前提[N];中華讀書報;2013年

，

本文編號：980848