本文關(guān)鍵詞：楊德昌電影中的都市教育實(shí)驗(yàn)

  更多相關(guān)文章： 楊德昌 教育實(shí)驗(yàn) 都市教育 教育學(xué)研究 吳念真 教育理論 教育研究 中國(guó)社會(huì)變遷 侯孝賢 理論路徑

【摘要】：正一、導(dǎo)言1990年代吉魯(H.Giroux)曾提出,轉(zhuǎn)向文化研究可以豐富、革新教育學(xué)研究的理論路徑。~([1])本文將已故臺(tái)灣"新電影運(yùn)動(dòng)"先鋒楊德昌及其作品作為研究對(duì)象,是為了實(shí)驗(yàn)由文化研究入手探索教育研究新路徑。楊德昌電影作品恰好是很值得研究的"文化",具有豐富深刻的"教育"內(nèi)涵,其豐富深刻源自楊德昌對(duì)于當(dāng)代中國(guó)社會(huì)變遷長(zhǎng)期深入的獨(dú)立觀察與思考。關(guān)于楊德昌的獨(dú)立觀察與思考,業(yè)界已有許多認(rèn)可。法國(guó)導(dǎo)演阿薩亞斯曾指出,楊德昌一直在"以中國(guó)
【作者單位】： 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 楊德昌;教育實(shí)驗(yàn);都市教育;教育學(xué)研究;吳念真;教育理論;教育研究;中國(guó)社會(huì)變遷;侯孝賢;理論路徑;
【分類號(hào)】：J905;G40
【正文快照】： 一、導(dǎo)言1990年代吉魯(H.Giroux)曾提出,轉(zhuǎn)向文化研究可以豐富、革新教育學(xué)研究的理論路徑。⑴本文將已故臺(tái)灣“新電影運(yùn)動(dòng)”先鋒楊德昌及其作品作為研究對(duì)象,是為了實(shí)驗(yàn)由文化研究入手探索教育研究新路徑。楊德昌電影作品恰好是很值得研究的“文化”,具有豐富深刻的“教育”

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本文編號(hào)：965791