本文關(guān)鍵詞：高職院校女大學(xué)生心理危機(jī)特征及扶助策略研究

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【摘要】：開展女大學(xué)生心理危機(jī)扶助策略研究,培養(yǎng)女大學(xué)生良好的心理素質(zhì)、預(yù)防心理危機(jī)發(fā)生、減少突發(fā)事件造成的危害和損失,是當(dāng)前高職院校心理健康教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。本文對(duì)女大學(xué)生心理危機(jī)及其表現(xiàn)特征進(jìn)行了分析,闡述了女大學(xué)生心理危機(jī)扶助意義,并在此基礎(chǔ)上提出了女大學(xué)生心理危機(jī)扶助策略。
【作者單位】： 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 女大學(xué)生 心理危機(jī) 扶助策略
【基金】：2014年江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金指導(dǎo)項(xiàng)目“高職女大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)研究”(2014SJD265)階段性成果
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 近年來,高職院校女大學(xué)生心理危機(jī)呈上升趨勢(shì),已經(jīng)引起社會(huì)廣泛關(guān)注。開展女生心理危機(jī)扶助策略研究,培養(yǎng)女生良好心理素質(zhì),預(yù)防心理危機(jī)發(fā)生,減少突發(fā)事件造成的危害和損失,是當(dāng)前高職院校心理健康教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。一、女大學(xué)生心理危機(jī)及其表現(xiàn)特征心理學(xué)認(rèn)為,個(gè)體

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【相似文獻(xiàn)】

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6 實(shí)習(xí)生 周晨昕 記者　姜澎;兩個(gè)好消息 不要一塊說[N];文匯報(bào);2005年

7 魏娜;盡快建立和完善大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制[N];人民政協(xié)報(bào);2005年

8 ;大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)走過來[N];四川日?qǐng)?bào);2004年

9 本報(bào)記者 胡迎新;感悟生命的尊貴[N];健康時(shí)報(bào);2004年

10 曉 路;從馬加爵案看大學(xué)生心理危機(jī)[N];中國中醫(yī)藥報(bào);2004年

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5 荊月閔;大學(xué)生心理危機(jī)及干預(yù)對(duì)策研究[D];中國石油大學(xué);2008年

6 張本鈺;我國大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2008年

7 代琦;大學(xué)生心理危機(jī)源類型及干預(yù)模式研究[D];西南大學(xué);2009年

8 王定福;大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)建構(gòu)研究[D];華中師范大學(xué);2011年

9 周日波;大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)研究[D];南昌大學(xué);2008年

10 許紅艷;大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警指標(biāo)體系及信息評(píng)估系統(tǒng)的建構(gòu)[D];西南大學(xué);2008年

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