本文關(guān)鍵詞：范梅南現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)思想及方法探析

  更多相關(guān)文章： 范梅南 現(xiàn)象學(xué)教育學(xué) 現(xiàn)象學(xué)方法

【摘要】：本文通過解讀范梅南的現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)著作及相關(guān)文獻(xiàn),揭示了現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)的思想和方法。范梅南現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)思想的核心是智慧教育學(xué),它具有規(guī)范性、經(jīng)驗性、實踐性和人文性,它的主要范疇包括教育意向、教育情景、教育時機(jī)、教育行動、教育關(guān)系、教育機(jī)智等。范梅南的現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)方法涉及現(xiàn)象學(xué)問題的提出,生活體驗數(shù)據(jù)的收集,現(xiàn)象學(xué)分析,現(xiàn)象學(xué)寫作以及現(xiàn)象的教育學(xué)意義。范梅南的現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)展現(xiàn)了一幅充滿魅力的教育景觀,為教育、教學(xué)、教師教育和教育研究提供了新的路向。
【作者單位】： 石河子大學(xué)師范學(xué)院/兵團(tuán)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 范梅南 現(xiàn)象學(xué)教育學(xué) 現(xiàn)象學(xué)方法
【基金】：石河子大學(xué)人文社會科學(xué)中青年科研人才培育基金項目“現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)方法的開發(fā)及對新疆地區(qū)教育研究的啟示”(RWSK14-Y10)
【分類號】：G40-09
【正文快照】： 一、引言:現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)的發(fā)展自20世紀(jì)初德國哲學(xué)家埃德蒙德·胡塞爾(Edmund Husserl)創(chuàng)立現(xiàn)象學(xué)后,現(xiàn)象學(xué)逐漸發(fā)展為一種聲勢浩大的現(xiàn)象學(xué)運(yùn)動。隨著現(xiàn)象學(xué)運(yùn)動的開展,現(xiàn)象學(xué)思想和方法的影響不僅逐漸超出了地域的限制也超出了哲學(xué)學(xué)科限制,尤其在人文精神學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)得到發(fā)展

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本文編號：956177