基于OMnet的可擴展構(gòu)建的網(wǎng)絡教學實驗平臺的設計
本文關(guān)鍵詞:基于OMnet的可擴展構(gòu)建的網(wǎng)絡教學實驗平臺的設計
更多相關(guān)文章: 實驗改革 開發(fā)型教學 網(wǎng)絡仿真 OMnet
【摘要】:本文介紹了中國地質(zhì)大學(武漢)信息工程學院的實踐課程"信息網(wǎng)絡開發(fā)綜合實習"的創(chuàng)新創(chuàng)新設計思路。改革實驗教學內(nèi)容,構(gòu)筑可擴展構(gòu)建的網(wǎng)絡實驗教學平臺,不僅可以鞏固學生的信息網(wǎng)絡理論知識,還可以提高學生的動手能力和創(chuàng)造性?赏ㄟ^平臺的擴展功能,讓實驗人員在驗證性實驗的基礎上自主開發(fā)基本的網(wǎng)絡協(xié)議,或自主設計網(wǎng)絡構(gòu)架等,并通過實驗分析驗證。平臺開發(fā)基于OMnet,網(wǎng)絡拓撲顯示直觀、形象,開放式源碼,組建模塊豐富,功能可添加,執(zhí)行效率高。
【作者單位】: 中國地質(zhì)大學(武漢)信息工程學院;
【關(guān)鍵詞】: 實驗改革 開發(fā)型教學 網(wǎng)絡仿真 OMnet
【基金】:中國地質(zhì)大學(武漢)校級B類教學研究項目“基于項目的‘雙創(chuàng)型’人才培養(yǎng)模式探索——以信息工程專業(yè)為例”;中國地質(zhì)大學(武漢)實驗技術(shù)研究項目研究項目“面向多核架構(gòu)的GIS并行實驗模擬環(huán)境開發(fā)”
【分類號】:G434
【正文快照】: 一、背景隨著互聯(lián)網(wǎng)在社會生活各個領(lǐng)域的廣泛應用,現(xiàn)有的基礎網(wǎng)絡已難以滿足大規(guī)模網(wǎng)絡服務和應用在可擴展性、安全性、服務質(zhì)量和移動性等方面的需求。當前,在三網(wǎng)融合、物聯(lián)網(wǎng)、云計算以及IPv6過渡等新型技術(shù)逐漸改變互聯(lián)網(wǎng)的同時,互聯(lián)網(wǎng)基礎體系結(jié)構(gòu)也正醞釀著巨大變革,世
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,本文編號:954054
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