淺析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及在實(shí)踐中的應(yīng)用
本文關(guān)鍵詞:淺析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及在實(shí)踐中的應(yīng)用
更多相關(guān)文章: 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 教育 應(yīng)用
【摘要】:如今,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,改變了人們的生活方式,對于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都有非常深遠(yuǎn)的影響。在教育領(lǐng)域中,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐漸受到了人們的重視。本文主要闡述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,淺析其在教育領(lǐng)域中應(yīng)用的優(yōu)勢、現(xiàn)狀以及需要注意的若干問題。
【作者單位】: 湖南民族職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 教育 應(yīng)用
【分類號(hào)】:G434;TP393.09
【正文快照】: 1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展歷程來看,分為四個(gè)階段。第一階段為上世紀(jì)六十年代計(jì)算機(jī)誕生初期,這一階段的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主要是以一臺(tái)計(jì)算機(jī)為中心的遠(yuǎn)程聯(lián)機(jī)系統(tǒng)。第二階段為形成階段。上世紀(jì)七十年代左右,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)呈現(xiàn)出了多結(jié)點(diǎn)的特征,即多個(gè)主機(jī)之間
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7 丁t抨,
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