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云計(jì)算輔助教學(xué)調(diào)查分析

發(fā)布時(shí)間:2017-09-28 21:18

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【摘要】:云計(jì)算輔助教學(xué)給教育教學(xué)帶工作來了全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,本文簡(jiǎn)述了云計(jì)算輔助教學(xué)背景資料,對(duì)云計(jì)算輔助教學(xué)進(jìn)行了概念界定。通過設(shè)計(jì)調(diào)查問卷了解同學(xué)們應(yīng)用云計(jì)算新技術(shù)學(xué)習(xí)過程中的情況,了解學(xué)生如何應(yīng)用云技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)、何時(shí)學(xué)習(xí),以及學(xué)習(xí)什么。最后分析調(diào)查報(bào)告,得出結(jié)論。學(xué)生對(duì)教學(xué)中采用云計(jì)算技術(shù)持肯定態(tài)度,云計(jì)算技術(shù)輔助教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
【作者單位】: 江蘇教育學(xué)院運(yùn)河分院;
【關(guān)鍵詞】云計(jì)算 云計(jì)算輔助教學(xué) 調(diào)查
【基金】:江蘇省教研室第十期課題,課題編號(hào):(2013JK10-L044)
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 1云計(jì)算輔助教學(xué)背景教育部《關(guān)于大力推進(jìn)教師教育課程改革的意見》(教師[2011]6號(hào))強(qiáng)調(diào)指出:改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、手段和開發(fā)課程教學(xué)資源都要緊密結(jié)合信息技術(shù),充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)給課程開發(fā)帶來的便利。《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》(2011-2020年)中強(qiáng)調(diào)充分利用信息

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 黃榮懷;基于Web的協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng)模型[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2001年05期

2 牟占生;封娜娜;路高輝;;基于云計(jì)算的協(xié)作學(xué)習(xí)模型研究[J];計(jì)算機(jī)教育;2012年06期

3 霍麗榮;于淼;高義棟;;云計(jì)算支持的群體協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境研究[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2010年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 龔德良;基于WEB的課件開發(fā)與管理研究[J];湘南學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

2 魏國(guó)生;基于網(wǎng)絡(luò)的合作學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)及案例研究[J];電化教育研究;2004年08期

3 曾小寧;;基于角色的Web協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[J];電化教育研究;2009年03期

4 郭嘉儀;;Blackboard平臺(tái)在《企業(yè)行為模擬—沙盤推演與ERP應(yīng)用》課程中的應(yīng)用[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2008年17期

5 徐靜;張艷;王海洋;;基于多代理的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)模型研究[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2009年06期

6 駱期裕;顏一鳴;;基于Web的協(xié)作式學(xué)習(xí)分組策略研究[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2009年28期

7 孟娟;楊青;;學(xué)生評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)特點(diǎn)和有效性分析[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2011年20期

8 劉樹林;李麗蓉;王天明;;云終端在高校實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用之淺談[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2012年06期

9 李建林;孫剛;;基于B/S結(jié)構(gòu)的課堂教學(xué)管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];信息化研究;2012年01期

10 楊友林;丁碩;;基于模糊C均值算法的協(xié)作學(xué)習(xí)分組系統(tǒng)研究[J];電子科技;2009年05期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李吉南;中學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)整合點(diǎn)及支撐軟件研究[D];東北師范大學(xué);2009年

2 張瓊妮;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)模式與機(jī)制及政策研究[D];浙江工商大學(xué);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊曉東;基于Moodle平臺(tái)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課混合式教學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2010年

2 閆彬;遠(yuǎn)程協(xié)同教育平臺(tái)的研究和實(shí)現(xiàn)[D];西安電子科技大學(xué);2009年

3 趙霞;網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)中活動(dòng)管理的研究[D];山東師范大學(xué);2011年

4 張玉波;高中信息技術(shù)教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2011年

5 魏紅;初中生基于專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的學(xué)習(xí)策略研究[D];西南大學(xué);2011年

6 孫海東;面向醫(yī)學(xué)教育視頻的垂直檢索的研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2011年

7 錢逸舟;基于任務(wù)的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)研究[D];南京大學(xué);2011年

8 戚國(guó)銀;基于Flex的在線作業(yè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2011年

9 陳勇軍;支持在線學(xué)習(xí)的測(cè)試與資源標(biāo)注系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[D];華中師范大學(xué);2011年

10 阮葉平;基于Moodle平臺(tái)的混合式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究[D];上海師范大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 黃榮杯;CSCL的理論與方法[J];電化教育研究;1999年06期

2 金智勇;寧敏;盧子洲;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中協(xié)作學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)——以“現(xiàn)代教育技術(shù)”網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)室為例[J];電化教育研究;2010年02期

3 黃娟;傅霖;;切塊拼接法(Jigsaw):一種行之有效的協(xié)作學(xué)習(xí)方式[J];電化教育研究;2010年05期

4 尚曉青;;最近發(fā)展區(qū)的發(fā)展及其對(duì)教師教育的啟示[J];西安文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期

5 黃榮懷,劉黃玲子,鄭蘭琴;論協(xié)作學(xué)習(xí)中的動(dòng)機(jī)因素[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2002年03期

6 黎加厚;;走向教育技術(shù)“云”服務(wù)[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2008年03期

7 衷克定;劉海歐;;基于“主導(dǎo)—主體”教學(xué)模式的機(jī)器人教學(xué)研究[J];中國(guó)電化教育;2008年11期

8 鄭明達(dá);;過程性評(píng)價(jià)的組織策略與方法研究[J];中國(guó)電化教育;2010年09期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;問答臺(tái)[J];語文教學(xué)通訊;1993年10期

2 普布頓珠;史小英;;我校音樂教學(xué)調(diào)查分析及對(duì)策[J];西藏教育;2010年05期

3 ;惠民地區(qū)小學(xué)復(fù)式教學(xué)調(diào)查報(bào)告[J];山東教育科研;1990年04期

4 ;“中心”工作分站的設(shè)立[J];語文教學(xué)通訊;1996年02期

5 宋延月,,張?jiān)蕬c,于書彥;對(duì)培養(yǎng)跨世紀(jì)醫(yī)學(xué)人才的思考──教學(xué)調(diào)查結(jié)果及分析[J];醫(yī)學(xué)教育;1998年03期

6 王華良;教師應(yīng)正確對(duì)待學(xué)生的評(píng)價(jià)[J];班主任;2003年07期

7 顧泠沅;;甘甜苦澀 難以盡言[J];上海教育科研;1985年05期

8 厲倩;對(duì)一道例題的教學(xué)調(diào)查與探討[J];中學(xué)數(shù)學(xué);2005年02期

9 王維利;課程目標(biāo)教學(xué)調(diào)查結(jié)果分析[J];中等醫(yī)學(xué)教育;1996年02期

10 厲倩;對(duì)一道例題的教學(xué)調(diào)查與探討[J];中學(xué)數(shù)學(xué)月刊;2005年02期



本文編號(hào):938138

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