本文關(guān)鍵詞：留守兒童教育需守四大原則

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【摘要】：正留守兒童教育應(yīng)該更多地站在預(yù)防的角度,使問(wèn)題消滅在出現(xiàn)之前。目前,各地各校針對(duì)留守兒童教育都在積極地摸索創(chuàng)新,但因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)和研究的缺失,教育原則上常常有失偏頗,造成新的傷害。筆者認(rèn)為,要做好留守兒童教育,必須明確正確導(dǎo)向,堅(jiān)持好四大原則:第一,留守兒童不是問(wèn)題兒童,而是特殊群體。以往的研究常把留守兒童
【作者單位】： 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 留守兒童教育;問(wèn)題兒童;教育原則;農(nóng)村留守兒童;現(xiàn)實(shí)生活;北京高校;當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì);身心全面健康;和龍;社會(huì)結(jié)構(gòu);
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 留守兒童教育應(yīng)該更多地站在預(yù)防的角度使問(wèn)題消滅在出現(xiàn)之前。 目前,各地各校針對(duì)留守兒童教育都在積極地摸索創(chuàng)新,但因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)和研究的缺失,教育原則上常常有失偏頗,造成新的傷害。筆者認(rèn)為,要做好留守兒童教育,必須明確正確導(dǎo)向,堅(jiān)持好四大原則:第一,留守兒童不是問(wèn)題兒童,

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本文編號(hào)：937160