發(fā)布時間：2017-09-28 12:16

  本文關(guān)鍵詞：慕課教育的合理使用問題研究

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【摘要】：大規(guī)模在線開放課程幕課(MOOC)開啟了一種教育新模式。相比傳統(tǒng)教育,慕課教育在教學(xué)模式和運行機制方面出現(xiàn)的新特征,使適用傳統(tǒng)課堂教學(xué)的合理使用制度面臨困境。面對慕課教育模式的沖擊,從最初的立法價值、著作私權(quán)屬性與教育權(quán)利益博弈以及慕課運行機制的正當(dāng)性角度分析,合理使用制度適用慕課教育是公平正義的選擇。為了實現(xiàn)合理使用制度與慕課教育的對接,可采取開放立法模式和慕課平臺履行合理風(fēng)險規(guī)避義務(wù)等機制,解決慕課帶來的新問題。
【作者單位】： 湘潭大學(xué)法學(xué)院;湘潭大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院;法治湖南建設(shè)與區(qū)域社會治理協(xié)同創(chuàng)新中心;
【關(guān)鍵詞】： 慕課 合理適用制度 教育 版權(quán)
【基金】：湖南省社科規(guī)劃辦社會科學(xué)基金項目(11YBB339) 湖南省科技廳軟科學(xué)項目(2012ZK3163) 湖南省教育廳優(yōu)秀青年項目(14B170)階段性研究成果
【分類號】：D923.41;G434
【正文快照】： 引言MOOC(massive open online course,大規(guī)模在線開放課程)即慕課,是一種以開放教育資源(Open Educational Resource,OER)為基礎(chǔ),以現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)為支撐的新型教育模式。慕課教育從OER脫胎發(fā)展而來,最早是以斯蒂芬·唐斯和喬治·西蒙提倡的c MOOC的形式興起的。c MOOC以網(wǎng)絡(luò)聯(lián)

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10 金生，

本文編號：935787