診斷與策略:城鄉(xiāng)義務(wù)教育的非均衡發(fā)展——基于湖北省的實(shí)證分析
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【摘要】:城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展是現(xiàn)階段我國(guó)義務(wù)教育改革和發(fā)展的重點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)教育公平首先要解決的問(wèn)題。以湖北省為例,從現(xiàn)階段城鄉(xiāng)義務(wù)教育的現(xiàn)狀入手,對(duì)湖北省義務(wù)教育的財(cái)政投入以及城鄉(xiāng)公眾對(duì)義務(wù)教育的滿(mǎn)意度狀況等方面進(jìn)行考察,展現(xiàn)了當(dāng)前城鄉(xiāng)義務(wù)教育的非均等狀況,在此基礎(chǔ)上,探索城鄉(xiāng)義務(wù)教育非均衡發(fā)展產(chǎn)生的制度性根源,并相對(duì)應(yīng)的提出了建立義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系、義務(wù)教育教師交流制度、建立以公共服務(wù)為導(dǎo)向的政府績(jī)效考核體系等對(duì)策。
【作者單位】: 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 城鄉(xiāng) 義務(wù)教育 均衡發(fā)展
【分類(lèi)號(hào)】:G522.3
【正文快照】: 一、湖北省城鄉(xiāng)義務(wù)教育現(xiàn)狀(一)湖北省財(cái)政對(duì)于義務(wù)教育支出規(guī)模偏低湖北省財(cái)政用于教育經(jīng)費(fèi)的投入不僅在總量上不足,而且投入比例與其他地區(qū)相比也偏低。湖北省財(cái)政用于教育經(jīng)費(fèi)的不足直接導(dǎo)致湖北省普通教育支出規(guī)模偏低,間接影響了財(cái)政對(duì)義務(wù)教育的投入和城鄉(xiāng)義務(wù)教育的均
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