本文關(guān)鍵詞：從教育社會(huì)學(xué)視角看對(duì)城市處境不利者應(yīng)有的關(guān)懷

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【摘要】：城市處境不利者是在城市這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活圈子中,在經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位、權(quán)益保護(hù)、競(jìng)爭(zhēng)能力等系列關(guān)涉生存和發(fā)展的重要資源在接近或支配的機(jī)會(huì)上,處于相對(duì)困難與不利境地的個(gè)體或群體。城市處境不利者大量存在或者其命運(yùn)長(zhǎng)期無法改善,預(yù)示著社會(huì)發(fā)展可能偏離發(fā)展宗旨,并有可能吞噬發(fā)展的積極成果。城市處境不利者常常是因?yàn)榭陀^環(huán)境變化或者主體能力不足造成的,也可能是上述兩方面因素疊加作用的結(jié)果。要改善他們的命運(yùn),需要在制度安排或者社會(huì)行動(dòng)層面能夠公正地對(duì)待每一個(gè)人,在理想狀態(tài)下,公正的制度設(shè)計(jì)應(yīng)該使強(qiáng)者得到更好的發(fā)展并幫助弱者成長(zhǎng)而不是以剝奪弱者成長(zhǎng)機(jī)會(huì)為代價(jià),并真正形成制造精英與普惠大眾的助推機(jī)制。
【作者單位】： 湖南科技大學(xué)教育學(xué)院;湖南大學(xué)教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 城市處境不利者 制造精英 普惠大眾
【基金】：國(guó)家社科基金“城市處境不利者社會(huì)流動(dòng)教育歸因及補(bǔ)償機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào)BGA130041)成果
【分類號(hào)】：G40-052
【正文快照】： 彭擁軍孫燕建設(shè)全民共創(chuàng)、全民共享的現(xiàn)代化國(guó)家是社會(huì)進(jìn)步的重要內(nèi)容,也就是說,社會(huì)發(fā)展成果既是全體國(guó)民勤勞和智慧的結(jié)晶,又應(yīng)該為全體社會(huì)成員分享。然而,由于種種主客觀原因的存在,社會(huì)發(fā)展成果的公益性和共益性往往受到程度不同的限制,致使社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)某些偏差,社會(huì)處

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本文編號(hào)：888562