本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)量規(guī)評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)

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【摘要】：隨著新課程改革的貫徹落實(shí),教育評(píng)價(jià)觀念的轉(zhuǎn)變,以及教育與云服務(wù)的結(jié)合,高等院校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的業(yè)務(wù)發(fā)展越來(lái)越迅猛,信息技術(shù)將教育領(lǐng)域推進(jìn)了全新的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,滿足學(xué)習(xí)者個(gè)性需求的網(wǎng)絡(luò)教育管理系統(tǒng)也越來(lái)越受到全社會(huì)的關(guān)注。本文結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院評(píng)價(jià)量規(guī)管理業(yè)務(wù)當(dāng)前的情況,聯(lián)系教育信息化發(fā)展的趨勢(shì),在提高教育質(zhì)量以及促進(jìn)信息化建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)下流行的平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)技術(shù),設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一個(gè)滿足網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)需求,具有獨(dú)立的運(yùn)轉(zhuǎn)能力、可延展性和可維護(hù)性的評(píng)價(jià)量規(guī)管理系統(tǒng)。在研究了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)量規(guī)背景的基礎(chǔ)上,結(jié)合教育信息化的未來(lái)發(fā)展走向和國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,對(duì)量規(guī)管理系統(tǒng)的需求進(jìn)行分析與設(shè)計(jì),針對(duì)量規(guī)管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn),具體分析了業(yè)務(wù)需求并給出了功能設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)的概念模型和總體E-R圖,同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行了邏輯設(shè)計(jì)。分析了系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)所面臨的幾大問(wèn)題：系統(tǒng)量規(guī)體系的模式、個(gè)性化評(píng)價(jià)量規(guī)設(shè)置、過(guò)程性評(píng)價(jià)總成績(jī)自動(dòng)計(jì)算、形成性評(píng)價(jià)指標(biāo)呈現(xiàn),并分別就每一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的描述和分析,提出了解決模型和算法以及具體實(shí)現(xiàn)策略。最后介紹了系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)方案和部署詳情,描述了系統(tǒng)的主要功能模塊的實(shí)現(xiàn)效果,系統(tǒng)投入運(yùn)行的實(shí)際效果表明了本文所提出方案的有效性。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 量規(guī)系統(tǒng) 評(píng)價(jià)量規(guī) 考核指標(biāo)
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李桂芹;信息化教學(xué)評(píng)價(jià)量規(guī)的設(shè)計(jì)及應(yīng)用研究[D];南京師范大學(xué);2005年

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本文編號(hào)：875092