本文關(guān)鍵詞：信息化背景下的智慧教育推進(jìn)策略研究——以寧波市為例

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【摘要】：以學(xué)校為主體的信息化建設(shè)模式出現(xiàn)重硬件建設(shè)、輕軟件應(yīng)用、分散建設(shè)、信息隔絕等問題,數(shù)字鴻溝、資源困境、信息孤島等高原現(xiàn)象成為教育信息化建設(shè)的瓶頸。為實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)由粗放型向集約化、集成化轉(zhuǎn)型,寧波市提出創(chuàng)建智慧教育的思路,通過深入分析教育信息化建設(shè)中的問題及原因,充分探討智慧教育的本質(zhì)和特性,以技術(shù)創(chuàng)新和政策機(jī)制創(chuàng)新為突破點(diǎn),提出寧波市創(chuàng)建智慧教育的主要路徑,即建設(shè)"一個(gè)門戶,三個(gè)平臺(tái),五個(gè)體系"。
【作者單位】： 寧波市教育局;
【關(guān)鍵詞】： 信息化 智慧教育 推進(jìn)策略 寧波
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”理念的指引下,20年來全國(guó)各地開展教育信息化建設(shè),有力推進(jìn)了教育現(xiàn)代化進(jìn)程。但是在教育信息化建設(shè)過程中也出現(xiàn)了諸如信息孤島、機(jī)制僵化、動(dòng)力不足等弊端。隨著教育改革的深入推進(jìn),教育呈現(xiàn)出新的形態(tài),也產(chǎn)生新的需求,云平臺(tái)、大數(shù)據(jù)分析

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