信息化背景下的智慧教育推進策略研究——以寧波市為例
本文關鍵詞:信息化背景下的智慧教育推進策略研究——以寧波市為例
【摘要】:以學校為主體的信息化建設模式出現(xiàn)重硬件建設、輕軟件應用、分散建設、信息隔絕等問題,數(shù)字鴻溝、資源困境、信息孤島等高原現(xiàn)象成為教育信息化建設的瓶頸。為實現(xiàn)信息化建設由粗放型向集約化、集成化轉(zhuǎn)型,寧波市提出創(chuàng)建智慧教育的思路,通過深入分析教育信息化建設中的問題及原因,充分探討智慧教育的本質(zhì)和特性,以技術創(chuàng)新和政策機制創(chuàng)新為突破點,提出寧波市創(chuàng)建智慧教育的主要路徑,即建設"一個門戶,三個平臺,五個體系"。
【作者單位】: 寧波市教育局;
【關鍵詞】: 信息化 智慧教育 推進策略 寧波
【分類號】:G434
【正文快照】: 在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”理念的指引下,20年來全國各地開展教育信息化建設,有力推進了教育現(xiàn)代化進程。但是在教育信息化建設過程中也出現(xiàn)了諸如信息孤島、機制僵化、動力不足等弊端。隨著教育改革的深入推進,教育呈現(xiàn)出新的形態(tài),也產(chǎn)生新的需求,云平臺、大數(shù)據(jù)分析
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