本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生成人依戀、社會支持與負性情緒的關(guān)系研究

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【摘要】：本研究在黑龍江省內(nèi)三所高校采用隨機抽樣法選取了437名大學(xué)生作為研究樣本,對其進行成人依戀、社會支持、負性情緒方面的調(diào)查研究,探討了成人依戀、社會支持、負性情緒在人口學(xué)方面的特征,以及三者之間的關(guān)系,研究結(jié)果如下:1.大學(xué)生成人依戀二維度在是否曾經(jīng)戀愛人口學(xué)變量上存在顯著差異。2.大學(xué)生社會支持在獨生子女、是否曾經(jīng)戀愛、年級人口學(xué)變量上存在顯著差異。3.大學(xué)生負性情緒在獨生子女、是否曾經(jīng)戀愛、性別、年級、專業(yè)、生源地、家庭情況等人口學(xué)變量上不存在顯著差異。4.大學(xué)生成人依戀和負性情緒之間存在顯著正相關(guān);大學(xué)生成人依戀和社會支持之間存在顯著負相關(guān);大學(xué)生社會支持和負性情緒之間存在顯著負相關(guān)。5.成人依戀和社會支持均對負性情緒有顯著預(yù)測作用。6.社會支持在成人依戀和負性情緒的關(guān)系中起到部分中介的作用。
【關(guān)鍵詞】：成人依戀 社會支持 負性情緒
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要7-8
• Abstract8-9
• 第一章 緒論9-12
• 一、問題提出9-10
• 二、概念界定10
• 三、研究目的10-11
• 四、研究意義11
• （一）理論意義11
• （二）實踐意義11
• 五、研究方法11-12
• 第二章 文獻綜述12-30
• 一、成人依戀的研究綜述12-18
• （一）依戀的內(nèi)涵及其理論發(fā)展12-13
• （二）依戀的內(nèi)部工作模型13-14
• （三）依戀的影響因素14-15
• （四）成人依戀的定義15
• （五）成人依戀的類型和維度15-16
• （六）成人依戀的研究方法16-18
• 二、社會支持的研究綜述18-23
• （一）社會支持的概念18-20
• （二）社會支持的分類20-21
• （三）社會支持的作用模型21
• （四）社會支持的測量21-22
• （五）社會支持的相關(guān)研究22-23
• 三、負性情緒的研究綜述23-27
• （一）情緒的概念及分類23
• （二）負性情緒的界定23-24
• （三）負性情緒的兩種加工觀點24
• （四）負性情緒的測量工具24-25
• （五）負性情緒的研究方法25-26
• （六）負性情緒的相關(guān)研究26-27
• 四、成人依戀、社會支持、負性情緒的關(guān)系研究27-28
• （一）成人依戀、社會支持、負性情緒的理論關(guān)系研究27-28
• （二）成人依戀、社會支持、負性情緒的實證關(guān)系研究28
• 五、當(dāng)前研究存在的問題28-30
• 第三章 研究過程與結(jié)果30-49
• 一、研究假設(shè)30
• 二、研究工具30-31
• （一）親密關(guān)系經(jīng)歷量表30
• （二）社會支持評定量表30-31
• （三）負性情緒量表31
• 三、研究對象31-32
• 四、數(shù)據(jù)處理方法32
• 五、研究工具的適用性探索32-38
• （一）親密關(guān)系經(jīng)歷量表的信、效度分析32-33
• （二）社會支持評定量表的信、效度分析33-36
• （三）負性情緒量表的信、效度分析36-38
• 六、變量的人口統(tǒng)計學(xué)分析38-44
• （一）成人依戀的人口統(tǒng)計學(xué)分析38-41
• （二）社會支持的人口統(tǒng)計學(xué)分析41-42
• （三）負性情緒的人口統(tǒng)計學(xué)分析42-44
• 七、成人依戀、社會支持和負性情緒之間的相關(guān)分析44-45
• （一）大學(xué)生成人依戀與負性情緒的相關(guān)分析44
• （二）大學(xué)生成人依戀與社會支持的相關(guān)分析44
• （三）大學(xué)生社會支持與負性情緒的相關(guān)分析44-45
• 八、大學(xué)生成人依戀、社會支持對負性情緒的多元回歸分析45
• 九、大學(xué)生成人依戀、社會支持與負性情緒關(guān)系的模型建構(gòu)45-49
• 第四章 討論與分析49-53
• 一、成人依戀的現(xiàn)狀分析49
• 二、社會支持的現(xiàn)狀分析49-50
• 三、負性情緒的現(xiàn)狀分析50-51
• 四、成人依戀、社會支持、負性情緒的相關(guān)分析51
• 五、成人依戀、社會支持、負性情緒的回歸分析51-52
• 六、社會支持的中介作用分析52-53
• 結(jié)論53-54
• 注釋54-59
• 參考文獻59-60
• 附錄60-64
• 攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文64-66
• 致謝66

【參考文獻】

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1 張姝s，

本文編號：858011