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翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式下的藥理學(xué)教學(xué)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-14 13:05

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【摘要】:21世紀(jì)的教學(xué)理念更加注重對(duì)學(xué)生的綜合培養(yǎng),醫(yī)學(xué)模式與醫(yī)療體制也有了很大地變革,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力成為了藥理學(xué)教育中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),學(xué)生的創(chuàng)造性和主動(dòng)性是其發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,該文將對(duì)翻轉(zhuǎn)式教學(xué)模式進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹,并對(duì)這一模式下的藥理學(xué)教學(xué)特點(diǎn)和成就進(jìn)行一定的研究和分析。
【作者單位】: 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】翻轉(zhuǎn)式教學(xué)模式 藥理學(xué) 研究條件 教學(xué)成果檢驗(yàn)
【基金】:齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院2015年教育科學(xué)研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):JY20151015)
【分類(lèi)號(hào)】:G434;R-4
【正文快照】: 面對(duì)21世紀(jì)的人才戰(zhàn)略,現(xiàn)今,素質(zhì)教育和個(gè)性發(fā)展是教育的重點(diǎn),現(xiàn)代高等教育十分注重對(duì)個(gè)性化人才的培養(yǎng)。隨著現(xiàn)代醫(yī)療體制改革不斷地深入,社會(huì)中對(duì)醫(yī)療人才有了更高的要求,加強(qiáng)對(duì)醫(yī)藥學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng),激發(fā)其創(chuàng)造性,是醫(yī)學(xué)類(lèi)院校發(fā)展的重點(diǎn)。所以,該課題研究的教學(xué)方法在

【相似文獻(xiàn)】

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4 葉寶華;;如何發(fā)揮學(xué)生在藥理學(xué)教學(xué)中的主體作用[A];第五屆全國(guó)藥理學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];2000年

5 許愛(ài)華;;關(guān)于處理藥理學(xué)教學(xué)難點(diǎn)的實(shí)踐與效果[A];第六屆全國(guó)藥理學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];2003年

6 都培雙;顧饒勝;王艷春;吳曉東;劉薇;沈楠;;全程多媒體藥理學(xué)教學(xué)的應(yīng)用[A];第六屆全國(guó)藥理學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];2003年

7 黃素臻;彭麗紅;;關(guān)于高職教育藥理學(xué)教學(xué)方法的探討[A];第六屆全國(guó)藥理學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];2003年

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1 靖九江 劉云濤 應(yīng)洪舒 王華鋒;第十五屆世界藥理學(xué)大會(huì)傳真[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2006年

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本文編號(hào):850172

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