MOOC環(huán)境下高校圖書館學科館員的角色轉(zhuǎn)變
本文關鍵詞:MOOC環(huán)境下高校圖書館學科館員的角色轉(zhuǎn)變
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【摘要】:從MOOC發(fā)展進程入手,結(jié)合國內(nèi)外MOOC站點的實踐,分析圖書館學科館員在MOOC中角色和職能的轉(zhuǎn)變,提出高校圖書館學科館員參與MOOC教學創(chuàng)新服務的幾點建議。
【作者單位】: 黑龍江大學圖書館;
【關鍵詞】: MOOC 高校圖書館 學科館員 角色轉(zhuǎn)變
【基金】:黑龍江省高等教育學會高等教育科學研究“十二五”規(guī)劃課題(項目號:HGJXHC110644)階段性研究成果之一
【分類號】:G434;G251.6
【正文快照】: 2012年大規(guī)模在線開放課程(Massive Open OnlineCourse,MOOC)作為一種新型的在線教育模式在全球如火如荼地開展起來,在應用技術和網(wǎng)絡教育發(fā)展的驅(qū)動下,MOOC將成為在線高等教育模式的主流形式。高校圖書館是教學資源及科研信息的聚集地,同時具備建設、開發(fā)及加工挖掘信息資源,
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,本文編號:847145
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