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【摘要】：正~~
【關鍵詞】： 教育理想;教育史研究;杜威教育思想;教育收益率;藏族學生;教學反饋;阿倫特;教育視角;化學新課程;語文閱讀能力;
【分類號】：Z87
【正文快照】： 第一期保持與專業(yè)前輩的對話——基于美國課程研究之歷史取向的分析教育倫理學的新問題與新思考……………………………………彭彩霞(36)…………………………王本陸　汪　明(3)中小學教師如何理解“教師科研”:論自創(chuàng)性、自創(chuàng)性人生、美好人生話語、身份與權力……王曉芳　黃

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本文編號：842694