發(fā)布時(shí)間：2017-09-12 03:15

  本文關(guān)鍵詞：新媒體技術(shù)視野下的教育傳播學(xué)研究述評(píng)

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【摘要】：新媒體技術(shù)前所未有推動(dòng)著教育傳播學(xué)的發(fā)展,文章基于已有文獻(xiàn)對(duì)新媒體的概念、特征進(jìn)行分析,厘清新媒體和教育傳播學(xué)研究的關(guān)系,探尋新媒體技術(shù)對(duì)教育傳播學(xué)研究的影響和技術(shù)推廣的限制因素,提出"加強(qiáng)媒體技術(shù)投資效益研究、教育傳播效果研究和新媒體技術(shù)視野下教育傳播學(xué)全球化研究,堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐研究相結(jié)合并架構(gòu)教育傳播學(xué)理論體系"等觀點(diǎn),明確了新媒體技術(shù)視野下的教育傳播學(xué)研究的必要性。
【作者單位】： 云南民族大學(xué)教育學(xué)院;文山學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新媒體技術(shù) 教育傳播學(xué) 教育技術(shù)學(xué)
【分類號(hào)】：G40-05
【正文快照】： 教育傳播學(xué)經(jīng)歷30多年的發(fā)展,雖然在學(xué)科建設(shè)和教學(xué)活動(dòng)研究方面取得了較大的成就,但還存在深度不足、學(xué)科關(guān)系模糊、時(shí)代前沿性不足等問(wèn)題,其發(fā)展同時(shí)面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。首先,新媒體技術(shù)為教育信息提供了便捷的傳輸通道;其次,它改變著師生接受教育信息的方式,已有研究不能很

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本文編號(hào)：834740