本文關(guān)鍵詞：毛概自主學(xué)習(xí)模式下的網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用研究

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【摘要】：自主學(xué)習(xí)對大學(xué)生來說并不陌生,然而如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進行自主學(xué)習(xí),選擇怎樣的網(wǎng)絡(luò)資源來提高自身的學(xué)習(xí)成效,對當前絕大多數(shù)大學(xué)生來說還是一個問題。誠然,自主學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)模式,而網(wǎng)絡(luò)資源是讓這一模式如虎添翼的關(guān)鍵。鑒于此,論文以毛澤東概論課程的自主學(xué)習(xí)為例,對可以利用的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)資源,如網(wǎng)絡(luò)圖書館資源、BLOG+RSS、慕課、公開課、論壇、社區(qū)、網(wǎng)盤資源的功能與應(yīng)用進行闡述和分析。
【作者單位】： 湘南學(xué)院;湖南師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 毛概 自主學(xué)習(xí) 網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用
【基金】：2014年度湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項課題《基于網(wǎng)絡(luò)空間平臺思想政治理論課自主性學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建與實踐研究》(課題號:XJK014CGD083) %E8%AF%BE%E7%A8%8B%E6%95%99%E5%AD%A6%E4%B8%93%E9%A2%98%E8%AE%A8%E8%AE%BA%E8%87%AA%E4%B8%BB%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%A8%A1%E5%BC%8F%E7%A0%94%E7%A9%B6%E3%80%8B(%E6%B9%98%E5%8D%97%E5%AD%A6%E9%99%A2%E9%99%A2%E5%8F%91[2013]240%E5%8F%B7%E6%96%87%E4%BB%B6)" target="_blank"> 湘南學(xué)院2013年院級教改課題重點項目《<毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論>課程教學(xué)專題討論自主學(xué)習(xí)模式研究》(湘南學(xué)院院發(fā)[2013]240號文件)
【分類號】：G641;G434
【正文快照】： 隨著現(xiàn)代教育和當代大學(xué)生個性化的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)自的傳統(tǒng)教學(xué)模式,充分運用網(wǎng)絡(luò)資源,從而更好地發(fā)揮自身主學(xué)習(xí)在大學(xué)中越來越普遍,因此,在大學(xué)這個相對寬主觀能動性,挖掘自身潛在能力。在這樣的背景下,能夠探松的環(huán)境中,學(xué)生可以擺脫“以教為主、以教師為中心”索出更好的毛澤東

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本文編號：824357