發(fā)布時(shí)間：2017-09-09 15:40

  本文關(guān)鍵詞：云課程的實(shí)施困境及其突破

  更多相關(guān)文章： 云課程實(shí)施 在線教學(xué) 虛擬課堂 云課程建設(shè)

【摘要】：課程實(shí)施是一項(xiàng)復(fù)雜性活動(dòng),是課程領(lǐng)域的重要課題。作為其組成部分,云課程這一新生事物在為我國課程改革帶來生機(jī)與活力的同時(shí),在實(shí)施過程中也面臨諸多現(xiàn)實(shí)困境。因此,要使云課程的核心理念真正進(jìn)入實(shí)踐領(lǐng)域,必須加強(qiáng)云課程實(shí)施過程中的理論指導(dǎo)與澄清。針對(duì)以上困境,可采取以下應(yīng)對(duì)性策略:完善云課程"文本",促進(jìn)云課程實(shí)施的科學(xué)化;轉(zhuǎn)變課程"人"的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),避免云課程實(shí)施的形式化;加大支持性環(huán)境建設(shè)力度,改善云課程實(shí)施的軟環(huán)境;構(gòu)建云課程評(píng)價(jià)范式,監(jiān)督云課程實(shí)施過程和結(jié)果。
【作者單位】： 贛南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 云課程實(shí)施 在線教學(xué) 虛擬課堂 云課程建設(shè)
【基金】：江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度重點(diǎn)項(xiàng)目“云課程的內(nèi)在機(jī)理研究”(5ZD3LYB030)的部分成果
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 近年來,云課程作為一種新型課程形態(tài)開始登上課程舞臺(tái)。作為課程世界的一個(gè)重要組成部分,云課程既有超越之處,也存在難為困境。一方面,云課程所包含的諸多理念,如以學(xué)生為本、實(shí)現(xiàn)教學(xué)數(shù)字化與無紙化、課程資源泛在化、構(gòu)建個(gè)性化學(xué)習(xí)環(huán)境與協(xié)作研究氛圍等,為我們呈現(xiàn)了一副美

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4 許，

本文編號(hào)：821298