本文關鍵詞：積極心理學理念下高校心理健康教育課程教學改革

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【摘要】：高校開展的心理健康教育對大學生心理發(fā)展有著重要的作用,但因為此教學中還存在著一些問題,從而影響了教育效果。為了充分發(fā)揮心理健康教育的作用,高校在積極心理學理念的引導下開展了教學改革,取得了較為顯著的效果。因此,本文對積極心理學理念下高校心理健康教育課程改革進行了深入分析,并闡述了自己的見解,以供參考。
【作者單位】： 吉林工業(yè)職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 積極心理學 高校 心理健康教育 教學改革
【分類號】：G441
【正文快照】： 社會的快速發(fā)展對當代大學生提出了更高的要求,有些大學生在背負巨大壓力的過程中心理逐漸陰暗,導致大學生自殺等悲劇出現(xiàn)的次數(shù)逐漸增多,高校心理健康教育開展更加困難。在這樣的情況下,相關人員提出了積極心理學,此新理念的出現(xiàn)為心理健康教育的開展指明了新道路,因此,在此

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本文編號：773003