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MOOCs擴(kuò)散共享的調(diào)查分析與策略研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-29 23:34

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【摘要】:當(dāng)下,MOOCs實(shí)踐和研究逐漸成為促進(jìn)高等教育改革,打造在線教育新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)的流行語(yǔ)。MOOC4.0時(shí)代如何促進(jìn)MOOCs創(chuàng)新共享,實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展,已成為技術(shù)與教育深度融合的重要議題。研究借鑒創(chuàng)新擴(kuò)散理論,對(duì)MOOCs共享應(yīng)用現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、影響因素等方面展開調(diào)研,并根據(jù)調(diào)研結(jié)果構(gòu)建以"內(nèi)容質(zhì)量"為根本、以"擴(kuò)散共享"為需求、以"內(nèi)外部動(dòng)力"為抓手、以"可持續(xù)發(fā)展"為目標(biāo)的策略模型,旨在以MOOCs為契機(jī)推動(dòng)中國(guó)高等教育變革的國(guó)家戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源普及共享,構(gòu)建綠色生態(tài)教育體系。
【作者單位】: 江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;徐州工程學(xué)院教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】MOOCs 擴(kuò)散共享 調(diào)查研究 策略模型
【基金】:江蘇省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目“江蘇師范大學(xué)教育學(xué)省優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)”(蘇政辦發(fā)[2014]37號(hào)) 江蘇師范大學(xué)博士學(xué)位教師科研項(xiàng)目“微課程促進(jìn)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變研究”(項(xiàng)目編號(hào):13XWR001)
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 近年來(lái),作為高等教育新大陸的大規(guī)模在線開放課程(MOOCs)在世界范圍迅速興起,眾多高校、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開發(fā)的MOOCs平臺(tái)紛紛上線,[1]如斯坦福大學(xué)Coursera、麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)的ed X、澳大利亞公開大學(xué)的Open2Study、英國(guó)開放大學(xué)的Futurelearn、清華大學(xué)的“學(xué)堂在線”、愛

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王娟;孔亮;;精品資源共享課建設(shè)研究——知識(shí)資產(chǎn)的視角[J];電化教育研究;2014年12期

2 李敏;;創(chuàng)新擴(kuò)散理論框架下的精品課程共建與共享[J];現(xiàn)代教育管理;2011年08期

3 蘇們;羅燕;;技術(shù)神話還是教育革命?——MOOCs對(duì)高等教育的沖擊[J];清華大學(xué)教育研究;2013年04期

4 陳琳;王矗;李凡;蔣艷紅;陳耀華;;創(chuàng)建數(shù)字化學(xué)習(xí)資源公建眾享模式研究[J];中國(guó)電化教育;2012年01期

5 張樂(lè)樂(lè);黃如民;;聯(lián)通主義視域下的移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2013年02期

6 王娟;孔亮;楊改學(xué);;反思開放課程建設(shè):形態(tài)變化與策略應(yīng)對(duì)[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2013年03期

7 楊現(xiàn)民;劉雍潛;鐘曉流;宋述強(qiáng);;我國(guó)智慧教育發(fā)展戰(zhàn)略與路徑選擇[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2014年01期

8 胡欽太;林曉凡;;面向服務(wù)的MOOCs分析與教學(xué)設(shè)計(jì)研究[J];中國(guó)電化教育;2015年01期

9 鄭燕林;李盧一;;MOOC有效教學(xué)的實(shí)施路徑選擇——基于國(guó)外MOOC教師的視角[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2015年03期

10 NMC地平線項(xiàng)目;龔志武;吳迪;陳陽(yáng)鍵;蘇宏;黃淑敏;陳木朝;吳杰鋒;焦建利;;新媒體聯(lián)盟2015地平線報(bào)告高等教育版[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2015年02期

【共引文獻(xiàn)】

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2 曠浩源;應(yīng)若平;;社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的技術(shù)支持對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)散的影響分析[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2012年03期

3 孫強(qiáng);張三元;張俊國(guó);楊春剛;嚴(yán)永峰;;中國(guó)綠色食品的特色及其開發(fā)戰(zhàn)略[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2011年03期

4 張瑩;萬(wàn)巖;;影響消費(fèi)者使用手機(jī)電視的因素分析[J];遼寧科技大學(xué)學(xué)報(bào);2008年05期

5 吳先浪;國(guó)際化城市建設(shè)與青少年素質(zhì)現(xiàn)代化[J];北京青年政治學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

6 周賓;;影響無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)使用因素的實(shí)證分析[J];今傳媒;2011年07期

7 翟杰全;;技術(shù)傳播:概念、渠道和企業(yè)實(shí)踐[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

8 高俊寬;;國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)中文讀書頻道解析[J];圖書與情報(bào);2009年02期

9 趙昶;;產(chǎn)業(yè)銷售起飛研究——以綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為例[J];商業(yè)研究;2008年01期

10 馬凌;丁琳;;基于創(chuàng)新擴(kuò)散理論的手機(jī)雜志發(fā)展策略[J];出版發(fā)行研究;2010年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 朱麗獻(xiàn);李兆友;;企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新采納的基本內(nèi)涵及行為表現(xiàn)[A];全球化視閾中的科技與社會(huì)——全國(guó)科技與社會(huì)(STS)學(xué)術(shù)年會(huì)(2007)論文集[C];2007年

2 王虎;;標(biāo)準(zhǔn)、賽事、整合——2006中國(guó)手機(jī)電視發(fā)展關(guān)鍵詞解讀[A];中國(guó)傳媒大學(xué)第一屆全國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會(huì)文集[C];2007年

3 王晉;;面對(duì)人肉搜索——倡導(dǎo)合理適度 拒絕暴力侵權(quán)[A];中國(guó)傳媒大學(xué)第三屆全國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

4 姜國(guó)輝;李耿賢;王宛如;;由知識(shí)管理概念推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與示范性——以臺(tái)灣為例[A];第11屆海峽兩岸信息管理發(fā)展策略研討會(huì)論文集[C];2005年

5 閆宏秀;;技術(shù)物傳播:價(jià)值選擇的視角[A];上海市科學(xué)技術(shù)史學(xué)會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

6 王亮;;模仿——西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)媒介發(fā)展的有效戰(zhàn)略[A];首屆中國(guó)傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)博士生論壇論文集[C];2007年

7 王志強(qiáng);潘曉東;;可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的創(chuàng)新擴(kuò)散分析[A];2007中國(guó)可持續(xù)發(fā)展論壇暨中國(guó)可持續(xù)發(fā)展學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

8 何旭;曹陽(yáng);;大眾媒介與農(nóng)民的政治信任——基于蘇中某村的個(gè)案研究[A];“傳播與中國(guó)·復(fù)旦論壇”(2009)——1949-2009:共和國(guó)的媒介、媒介中的共和國(guó)論文集[C];2009年

9 季丹;;網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖對(duì)危機(jī)信息傳播效果的影響因素研究1[A];第九屆(2014)中國(guó)管理學(xué)年會(huì)——公共管理分會(huì)場(chǎng)論文集[C];2014年

10 艾民偉;張楠;陳龍燕;江娟;吳瓊t,

本文編號(hào):756061


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