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網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)物理教學(xué)的影響

發(fā)布時(shí)間:2017-08-26 13:34

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【摘要】:21世紀(jì)初,與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比,把信息技術(shù)融入到教學(xué)過(guò)程中來(lái)對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的提高具有一系列的優(yōu)勢(shì)。多媒體技術(shù)作為一種有效的輔助教學(xué)手段,已越來(lái)越多地在教學(xué)中推廣應(yīng)用。在大學(xué)物理教學(xué)中,信息技術(shù)通過(guò)多媒體和互聯(lián)網(wǎng)的使用方式,化不見(jiàn)為可見(jiàn),化抽象為形象,化靜態(tài)為動(dòng)態(tài),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果,出色完成傳統(tǒng)教育所不易或不能完成的教學(xué)任務(wù),同時(shí)開(kāi)拓了師生的研究視野,促進(jìn)了師生的創(chuàng)新意識(shí),真正實(shí)現(xiàn)了"格物致知、信息引領(lǐng)、改革創(chuàng)新"的效果。
【作者單位】: 吉林醫(yī)藥學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】信息技術(shù) 物理教學(xué) 有效應(yīng)用
【分類號(hào)】:G434;O4-4
【正文快照】: 1物理教學(xué)與信息技術(shù)的大格局物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),研究聲、光、熱、電、力的現(xiàn)象,揭示其規(guī)律,并為人民群眾生產(chǎn)生活服務(wù)的一門(mén)學(xué)科,這為多媒體輔助教學(xué)提供了最適合的用武之地。眾所周知,近年來(lái)在大學(xué)物理教學(xué)中現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)得到了普及和應(yīng)用,信息技術(shù)與物理教學(xué)整

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高海寧;寓情感于教學(xué)之中[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2005年09期

2 劉鳳英;教學(xué)方式的一種嘗試[J];工科物理;2000年01期

3 閆鵬飛;;大學(xué)物理多媒體教學(xué)的探究[J];科技信息;2011年22期

4 黃凱;;巧設(shè)懸念 曲徑通幽[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2011年07期

5 韓鋒;;物理尺度論及其在教學(xué)中的應(yīng)用[J];河池學(xué)院學(xué)報(bào);2009年S1期

6 劉芳;蘇潤(rùn)洲;李春雷;;談大學(xué)物理教學(xué)評(píng)價(jià)[J];學(xué)園;2014年20期

7 李宗德;;遵循認(rèn)知規(guī)律 促進(jìn)正向遷移[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年04期

8 梁輝;試論加強(qiáng)物理學(xué)研究方法的教學(xué)[J];廣西物理;2000年02期

9 王祖源;武荷嵐;顧牡;;以同伴教學(xué)法促進(jìn)學(xué)生互動(dòng)式學(xué)習(xí)[J];物理與工程;2013年02期

10 劉成有;填補(bǔ)法在物理教學(xué)中的應(yīng)用[J];廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);1999年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 孟曉;;物理學(xué)科也要承擔(dān)育人功能[A];2013年10月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

2 梁君萍;;物理教學(xué)中讓學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)方法[A];2013年5月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

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本文編號(hào):741721

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