美國《新一代科學(xué)教育標準》探析
本文關(guān)鍵詞:美國《新一代科學(xué)教育標準》探析
更多相關(guān)文章: 科學(xué)教育 課程標準 課程改革 美國基礎(chǔ)教育
【摘要】:科學(xué)教育是教育的重中之重,美國作為世界科技強國,其基礎(chǔ)科學(xué)教育理念具有一定的優(yōu)越性和先進性。課程標準是教育理念的直接體現(xiàn),美國新出臺的《新一代科學(xué)教育標準》具有重視教學(xué)內(nèi)容的整合性、強調(diào)K-12年級課程設(shè)置的連貫性、注重教學(xué)過程的實踐性以及關(guān)注教育目的的人本性等特點。鑒于該標準的啟發(fā),我國科學(xué)教育可在課程設(shè)置、教師培養(yǎng)范式和評價體系等方面作出相應(yīng)改變。
【作者單位】: 山東師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 科學(xué)教育 課程標準 課程改革 美國基礎(chǔ)教育
【分類號】:G571.2
【正文快照】: 近年來,美國的自然科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,科學(xué)教育研究碩果累累,其中學(xué)生卻在國際水平測試中表現(xiàn)不佳,科學(xué)教育水平亟須提高。2013年4月,美國頒布了《新一代科學(xué)教育標準》(theNext Generation Science Standards,NGSS)。NGSS是由華盛頓的“達成機構(gòu)”(Achieve)組織,由來自26個州
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,本文編號:737907
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