本文關(guān)鍵詞：體系化的課程支撐結(jié)構(gòu)化的素養(yǎng)——訪成都市青羊區(qū)教育局局長張宇

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【摘要】：正中國德育:張局長,您好!2015年5月,青羊區(qū)開啟了與中國教育科學(xué)研究院的第二輪深度合作,旨在開創(chuàng)教育綜合改革發(fā)展的新局面。請(qǐng)您談一談青羊區(qū)實(shí)施新一輪教育綜合改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)分別是什么?張宇:近年來,青羊區(qū)依托中國教科院教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的資源優(yōu)勢,舉全區(qū)之力推進(jìn)教育綜合改革與創(chuàng)新,在教育機(jī)制、體制、實(shí)踐創(chuàng)新等方面取得了一些成效,區(qū)域教育影響力和輻射力顯著增強(qiáng)。2014年,成都教育在全國15個(gè)副省級(jí)
【關(guān)鍵詞】： 教育綜合改革;改革實(shí)驗(yàn)區(qū);成都教育;區(qū)域教育;教科院;張局長;教育科學(xué);張宇;支撐結(jié)構(gòu);教師角色轉(zhuǎn)變;
【分類號(hào)】：G527
【正文快照】： 中固德t:張局長,您好!2 01 5年5月,青羊區(qū)開啟了與中國教育科學(xué)研究院的第二輪深度合作,旨在開創(chuàng)教育綜合改革發(fā)展的新局面。請(qǐng)您談一談青羊區(qū)實(shí)施新一輪教育綜合改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)分別是什么?張宇:近年來,青羊區(qū)依托中國教科院教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的資源優(yōu)勢,舉全區(qū)之力推

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9 常山縣縣委書記 王良春 整理 許彤 吳昊斐 王慧 通訊員 胡江平 唐金木;以“破冰”的勇氣，推進(jìn)常山教育綜合改革[N];衢州日?qǐng)?bào);2014年

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