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淺析多模態(tài)話語課件在外語語法教學中的應用

發(fā)布時間:2017-08-15 16:04

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【摘要】:對外語教學活動中遇到的問題進行詳細分析,進一步提出在外語教學活動中應該加強構(gòu)建虛實融合的多模態(tài)外語教學情境,并對外語基本概念學習和外語情景交際能力培養(yǎng)進行初步探討。相關(guān)調(diào)查說明,保障了現(xiàn)實外語教學多模態(tài)化的發(fā)揮程度,也就增強了外語教學效果。
【作者單位】: 吉林醫(yī)藥學院;
【關(guān)鍵詞】外語教學 多模態(tài)教學 多媒體課件
【基金】:大學英語課堂的多模態(tài)話語分析(課題編號:吉教科文合字〔2015〕第329號)
【分類號】:G434;H09
【正文快照】: 由于現(xiàn)代信息技術(shù)化的快速發(fā)展,使得外語教學活動表現(xiàn)出數(shù)字化和多模態(tài)化的特征。受到多種條件的制約,在現(xiàn)實情境之中,外語教學活動很難落實,但是現(xiàn)代信息技術(shù)之中的虛擬現(xiàn)實和加強現(xiàn)實技術(shù)可以給外語教學活動的學習情境帶來幫助。所謂的加強現(xiàn)實,就是把計算機之中的虛擬物體

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號:679038

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