本文關(guān)鍵詞：基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與制作

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【摘要】：伴隨著無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動(dòng)設(shè)備的高速發(fā)展,手機(jī)越來越大越智能化,其便捷、智能的特征,逐漸改變?nèi)祟惖膶W(xué)習(xí)和生活方式。視頻學(xué)習(xí)資源可以提高學(xué)習(xí)者的注意力,優(yōu)化學(xué)習(xí)效果�；谑謾C(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與制作更是移動(dòng)學(xué)習(xí)資源建設(shè)的重中之重。目前大學(xué)生使用手機(jī)觀看視頻學(xué)習(xí)資源的需求越來越迫切,同時(shí)隨著校園無線WI-FI的覆蓋面的擴(kuò)大,學(xué)生擁有了使用手機(jī)進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)的基本條件。由于當(dāng)前視頻學(xué)習(xí)資源內(nèi)容涵蓋面較廣質(zhì)量參差不齊,造成學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中負(fù)擔(dān)較重,沒有針對(duì)性;另外現(xiàn)存的視頻學(xué)習(xí)資源多數(shù)適合于PC端大屏幕進(jìn)行觀看,不便于學(xué)習(xí)者使用屏幕小的移動(dòng)終端隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí)等問題。本文采用文獻(xiàn)研究法匯總了國內(nèi)外對(duì)手機(jī)視頻學(xué)習(xí)資源的研究成果,運(yùn)用問卷調(diào)查法和訪談法對(duì)當(dāng)前高校大學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析,并依據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,對(duì)大學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)的態(tài)度、需求和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),并指出其進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)所存在的問題和阻礙。針對(duì)上述問題,結(jié)合智能手機(jī)的特點(diǎn)和新時(shí)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知特點(diǎn),以教育傳播學(xué)理論、人本主義理論和非正式學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),提出了基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)框架,分別從內(nèi)容、資源和攝制上對(duì)手機(jī)視頻學(xué)習(xí)資源進(jìn)行了設(shè)計(jì)。最后根據(jù)設(shè)計(jì)理念從內(nèi)容腳本、拍攝設(shè)備的選擇、后期制作、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布及資源的評(píng)價(jià)與反饋幾個(gè)方面對(duì)手機(jī)視頻學(xué)習(xí)資源進(jìn)行了制作。視頻資源能夠吸引學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,可以在多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境下保證學(xué)習(xí)效果�；谑謾C(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與制作對(duì)有效學(xué)習(xí)資源的建設(shè)有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
【關(guān)鍵詞】：手機(jī) 移動(dòng)學(xué)習(xí) 視頻學(xué)習(xí)資源 設(shè)計(jì) 制作
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G434
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 1 緒論10-21
• 1.1 研究背景10-13
• 1.1.1 4G無線網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展10-11
• 1.1.2 智能手機(jī)的普及和應(yīng)用11
• 1.1.3 新時(shí)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知特點(diǎn)11-12
• 1.1.4 國內(nèi)手機(jī)視頻技術(shù)的發(fā)展12-13
• 1.2 研究現(xiàn)狀13-17
• 1.2.1 國內(nèi)外移動(dòng)學(xué)習(xí)的研究綜述13-15
• 1.2.2 國內(nèi)外視頻學(xué)習(xí)資源的研究綜述15-17
• 1.3 研究問題的提出17-18
• 1.4 研究目的和意義18-19
• 1.4.1 研究目的18
• 1.4.2 研究意義18-19
• 1.5 研究內(nèi)容及研究方法19-21
• 1.5.1 研究框架19
• 1.5.2 研究方法19-21
• 2 相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)21-24
• 2.1 相關(guān)概念21-22
• 2.1.1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)21
• 2.1.2 移動(dòng)學(xué)習(xí)21
• 2.1.3 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源21
• 2.1.4 移動(dòng)學(xué)習(xí)資源21-22
• 2.1.5 微視頻課程22
• 2.2 相關(guān)理論基礎(chǔ)22-24
• 2.2.1 教育傳播理論22
• 2.2.2 人本主義22-23
• 2.2.3 非正式學(xué)習(xí)理論23-24
• 3 大學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)的調(diào)查與分析24-32
• 3.1 問卷調(diào)查的基本情況24
• 3.2 問卷調(diào)查的內(nèi)容24
• 3.3 問卷調(diào)查結(jié)果分析24-32
• 3.3.1 大學(xué)生使用手機(jī)的基本情況24-25
• 3.3.2 大學(xué)生對(duì)使用手機(jī)進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)的基本態(tài)度25-27
• 3.3.3 大學(xué)生對(duì)視頻資源學(xué)習(xí)內(nèi)容需求分析27-30
• 3.3.4 大學(xué)生認(rèn)為手機(jī)觀看視頻的最大阻力是什么30
• 3.3.5 大學(xué)生手機(jī)進(jìn)行手機(jī)視頻學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)有哪些30-32
• 4 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)32-47
• 4.1 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)32-38
• 4.1.1 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想32-33
• 4.1.2 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)原則33-34
• 4.1.3 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)框架34-37
• 4.1.4 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)框架的過程分析37-38
• 4.2 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的內(nèi)容設(shè)計(jì)38-40
• 4.2.1 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源內(nèi)容分解的科學(xué)性38-39
• 4.2.2 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)的建構(gòu)39-40
• 4.2.3 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源中的獨(dú)立預(yù)設(shè)答疑40
• 4.3 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的制作設(shè)計(jì)40-43
• 4.4 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的攝制策略43-47
• 4.4.1 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源拍攝技巧43-44
• 4.4.2 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的鏡頭選擇策略44-45
• 4.4.3 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的后期編輯方法45-47
• 5 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的制作47-58
• 5.1 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的內(nèi)容腳本設(shè)計(jì)47-52
• 5.2 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的拍攝設(shè)備52-53
• 5.3 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的燈光及錄音設(shè)備53-55
• 5.4 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的后期制作55
• 5.5 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布55-56
• 5.6 基于手機(jī)的視頻學(xué)習(xí)資源評(píng)價(jià)與反饋56-58
• 6 總結(jié)與展望58-60
• 6.1 研究總結(jié)58-59
• 6.2 不足與展望59-60
• 參考文獻(xiàn)60-63
• 附錄A 大學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行手機(jī)視頻學(xué)習(xí)63-65
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況65-66
• 致謝66-67

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號(hào)：675335