發(fā)布時(shí)間：2017-08-14 21:28

  本文關(guān)鍵詞：“大數(shù)據(jù)”對(duì)教育的作用、挑戰(zhàn)及教育變革趨勢(shì)——大數(shù)據(jù)時(shí)代教育變革的最新研究進(jìn)展綜述

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【摘要】：大數(shù)據(jù),開啟了一次重大的時(shí)代轉(zhuǎn)型。在這一時(shí)代背景下,學(xué)界近年就大數(shù)據(jù)時(shí)代教育變革的主題開展了大量的研究。在大數(shù)據(jù)對(duì)教育的作用方面,學(xué)界認(rèn)為大數(shù)據(jù)可促進(jìn)教與學(xué),能推進(jìn)教育決策的科學(xué)性,可完善教育質(zhì)量監(jiān)控體系,會(huì)促進(jìn)教育評(píng)價(jià)的全面性和客觀性,且能助力智慧教育。在大數(shù)據(jù)教育應(yīng)用的挑戰(zhàn)方面,學(xué)界比較集中地提出了技術(shù)瓶頸、人才缺乏、隱私和倫理道德等挑戰(zhàn)。在教育變革趨勢(shì)方面,學(xué)界認(rèn)為大數(shù)據(jù)會(huì)推動(dòng)教學(xué)變革、教育科研變革、教育管理變革和教育評(píng)價(jià)變革等。在此基礎(chǔ)上,從變革動(dòng)力、人才培養(yǎng)、發(fā)展策略和成果應(yīng)用等方面提出了后續(xù)研究的幾點(diǎn)思考和建議。
【作者單位】： 湖南大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： “大數(shù)據(jù)” 教育變革 研究綜述
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 舍恩伯格(Viktor Mayer-Sch錸nberger)與庫(kù)克耶(Kenneth Cukier)合著的《大數(shù)據(jù)時(shí)代:生活、工作與思維的大變革》(Big Data:A Revolutionthat Will Transform How We Live,Work and Think)被認(rèn)為是大數(shù)據(jù)研究的先河之作,真正把大數(shù)據(jù)推向了公眾視野。他們?cè)谡J(rèn)可大數(shù)據(jù)“量大”

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4 杜p，

本文編號(hào)：674801