本文關鍵詞：我國義務教育階段農村學生求學現(xiàn)狀調查與對策研究

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【摘要】：我國是傳統(tǒng)農業(yè)大國,農村人口眾多,農村教育環(huán)境相對于城市有著明顯的差距。因此,認真面對和妥善解決好農村學生求學問題,使他們能夠與城市學生享有均等的教育機會,是當前城鎮(zhèn)化快速發(fā)展過程中亟需解決的一個重要問題。對于義務教育階段農村學生求學現(xiàn)狀的研究有助于了解我國農村教育的現(xiàn)狀以及存在的問題,并促進相關問題的解決。本文基于教育部人文社會科學重點研究基地——華中師范大學中國農村研究院的“百村觀察”平臺,對全國31個省市的農民進行抽樣調查。從家庭多個農村學生上學狀況及其差異、外出務工家庭農村學生上學狀況、農村學生教育政策實施現(xiàn)狀等三個方面來了解、分析目前農村學生求學中遇到的問題。從對調查反饋數據所做的統(tǒng)計分析中我們可以發(fā)現(xiàn),農村家庭在多個農村學生身上的教育投入呈邊際遞減態(tài)勢,兒童性別影響農村多學生家庭對各子女的投入；農村進城流動兒童入學難問題依然嚴重,收費貴問題仍然存在；盲目的“撤點并校”違背了就近入學原則本意,“兩免一補”中的“一補”政策受惠人群小、補貼金額少,營養(yǎng)早餐多為收費供應,增加了家庭負擔。解決農村學生教育公平問題任重而道遠,改善農村學生的求學現(xiàn)狀有賴于各方共同的努力。其中,發(fā)揮政府作用是解決問題之根本,應不斷加大對農村教育的投入和扶持力度,促進農村教育的發(fā)展,減輕家庭教育負擔；家庭教育是育人之基礎,要徹底解決農村學生求學問題,必然需要農村家庭承擔更多的教育責任；加強社區(qū)工作則可以分擔部分政府和家庭所承擔的教育功能,緩解二者的壓力,縮小家庭教育投入在多個農村學生中的差異,讓每一個孩子都能平等享有受教育的權利。
【關鍵詞】：農村學生 求學現(xiàn)狀 調查 對策
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G522.3
【目錄】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-11
• 緒論11-22
• 一、研究背景及研究意義11-12
• 1. 研究背景11-12
• 2. 研究意義12
• 二、核心概念界定12-14
• 1. 公共產品12-13
• 2. 農村學生13
• 3. 求學13-14
• 三、研究現(xiàn)狀14-17
• 四、研究方法17
• 五、我國農村學生求學現(xiàn)狀調查17-20
• 1. 調查目的與過程17-18
• 2. 調查對象之說明18
• 3. 我國農村學生求學的總體概況18-20
• 六、框架設計與結構安排20-22
• 第一章 義務教育階段農村學生教育政策實施現(xiàn)狀調查與分析22-28
• 一、就近入學法規(guī)實施現(xiàn)狀分析22-25
• (一) 就近入學政策概況22-23
• (二) 農村就近入學現(xiàn)狀分析23-25
• 二、“兩免一補”政策實施現(xiàn)狀分析25-26
• (一) “兩免一補”政策概況25
• (二) “兩免一補”中的“一補”政策的實施現(xiàn)狀25-26
• 三、學校供應早餐及收費情況分析26-28
• (一) “營養(yǎng)早餐”政策概況26-27
• (二) “營養(yǎng)早餐”政策的實施現(xiàn)狀27-28
• 第二章 外出務工人員家庭學生求學狀況的統(tǒng)計分析28-32
• 一、進城務工人員隨迂子女義務教育階段的入學情況和上學開支28-30
• (一) 進城務工人員隨遷子女義務教育階段的入學情況28-29
• (二) 外出務工人員隨遷子女義務教育階段的上學開支分析29-30
• 二、父母外出務工對農村留守兒童求學的影響30-32
• (一) 農村留守兒童不隨父母外出求學的原因30-31
• (二) 父母外出務工對子女學習成績的影響31-32
• 第三章 農村家庭對子女教育投入的現(xiàn)狀及其差異分析32-35
• 一、農村家庭教育投入的現(xiàn)狀分析32-33
• 二、農村多子女家庭教育投入的性別差異33-34
• (一) 相對貧困的家庭多子女間教育投入的差異33-34
• (二) 重男輕女思想對家庭教育投入的影響34
• 三、不同區(qū)域的農村家庭教育投入的差異34-35
• (一) 東部、中部和西部農村家庭教育投入的差異34
• (二) 南方和北方農村家庭教育投入的差異34-35
• 第四章 義務教育階段農村學生求學面臨的問題及解決對策35-44
• 一、義務教育階段農村學生求學面臨的主要問題及分析35-40
• (一) 教育政策執(zhí)行過程中存在的問題35-36
• (二) 外出務工人員的子女在求學中存在的主要問題36-37
• (三) 家庭多個農村學生在求學中存在的主要問題37-38
• (四) 存在的主要問題分析38-40
• 二、改善農村義務教育階段學生求學現(xiàn)狀的對策40-44
• (一) 發(fā)揮政府作用是解決問題之根本40-41
• (二) 強化家庭教育以彰顯育人之基礎41-42
• (三) 加強社區(qū)工作以分擔部分教育功能42-44
• 參考文獻44-46
• 致謝46-47
• 附錄47-50

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前4條

1 李文彬;;財政收入偏好與地方政府政策執(zhí)行——以廣東省A市執(zhí)行農民工子女教育政策為例[J];甘肅行政學院學報;2009年05期

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4 孫亞玲;社區(qū)教育的基本問題[J];云南教育學院學報;1995年04期

中國碩士學位論文全文數據庫 前1條

1 鄒文佼;進城農民工子女義務教育問題的研究[D];湖南師范大學;2009年

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