本文關(guān)鍵詞：數(shù)字化時(shí)代的高校美術(shù)教育探微

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【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升和現(xiàn)代信息化技術(shù)的普及,人們的日常生活已被高科技信息技術(shù)深刻影響,教育也應(yīng)順應(yīng)信息化改革的方向。多媒體等數(shù)字技術(shù)在高校美術(shù)教育中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,除了能拓展教學(xué)資源,還能改變固有的教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。該文從重視數(shù)字技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)、傳統(tǒng)教學(xué)與數(shù)字化繪畫相結(jié)合、增強(qiáng)美術(shù)教師素養(yǎng)等多方面分析數(shù)字化時(shí)代高校美術(shù)教育的發(fā)展途徑,望給予研究者參考。
【作者單位】： 西南交通大學(xué)建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校 美術(shù)教育 數(shù)字化時(shí)代
【正文快照】： 我國(guó)大學(xué)教育體系逐漸發(fā)展完善,但在過(guò)去一段時(shí)期,對(duì)高校美術(shù)教育的發(fā)展探究受到一定程度的忽視,以致當(dāng)代高校美術(shù)教育仍受到以往教育理念和教學(xué)方式的影響。信息數(shù)字化的出現(xiàn)為高校美術(shù)教育的發(fā)展提供了新的方向,我國(guó)高校美術(shù)教育也隨之進(jìn)入變革階段。從理論和實(shí)踐方面加強(qiáng)數(shù)

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2 向極鼎;;賞石資源與美術(shù)教育——關(guān)于民族高校美術(shù)教育開發(fā)應(yīng)用地方資源的思考[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

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本文編號(hào)：651076