本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下《高分子化學(xué)》探究式教學(xué)實踐

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【摘要】：《高分子化學(xué)》課程是化學(xué)類和材料類專業(yè)的必修課程,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對課程內(nèi)容的掌握程度,對后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)影響很大。針對網(wǎng)絡(luò)和慕課教學(xué)的普及,提出了探究式教學(xué)的理念,以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高教學(xué)質(zhì)量,介紹了高分子化學(xué)課程實施探究式教學(xué)的幾個案例。
【作者單位】： 河南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院精細(xì)化學(xué)與工程研究所阻燃與功能材料河南省工程實驗室;
【關(guān)鍵詞】： 高分子化學(xué) 教學(xué) 探究式
【分類號】：O63-4;G434
【正文快照】： 所謂探究式課堂教學(xué),就是指教師角色由專業(yè)知識的傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變;教學(xué)過程在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下,以學(xué)生獨立自主學(xué)習(xí)和合作討論為前提,以現(xiàn)行教材為基本探究內(nèi)容,通過網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù)手段檢索解決問題所需的知識、技能和方法,為學(xué)生提供充分自由表達(dá)、質(zhì)疑、探究、

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本文編號：648533