本文關(guān)鍵詞：基于網(wǎng)絡(luò)研修與校本培訓(xùn)整合的教師教學(xué)能力提升研究

  更多相關(guān)文章： 網(wǎng)絡(luò)研修 校本培訓(xùn) 整合 教學(xué)能力 培訓(xùn)模式

【摘要】：隨著當(dāng)前現(xiàn)代教育領(lǐng)域的不斷發(fā)展與進(jìn)步,通過(guò)近年來(lái)對(duì)混合式研修模式的調(diào)查與分析,在開(kāi)展教師培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中,其發(fā)揮了十分重要的作用。作為提高教師教學(xué)能力的重要舉措,網(wǎng)絡(luò)研修與校本培訓(xùn)整合后的培訓(xùn)模式被廣泛推廣,現(xiàn)如今已經(jīng)取得了不小的成就。盡管將網(wǎng)絡(luò)研修與校本培訓(xùn)相整合已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步,但是這種混合式的研訓(xùn)模式中還存在著一些不足之處,因此,相關(guān)教育部門應(yīng)當(dāng)重視起來(lái),并進(jìn)行更加深入的研究,并逐步的探索出一條適合這種新型培訓(xùn)模式發(fā)展的道路。通過(guò)將網(wǎng)絡(luò)研修與校本培訓(xùn)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),為提高教師教學(xué)能力起到了十分重大的作用,這種混合式培訓(xùn)模式得到了相關(guān)教育機(jī)構(gòu)與各領(lǐng)域人士的認(rèn)可,并取得了一定的成果。
【作者單位】： 呼倫貝爾學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)研修 校本培訓(xùn) 整合 教學(xué)能力 培訓(xùn)模式
【分類號(hào)】：G451.2
【正文快照】： 一、引言隨著改革開(kāi)放以來(lái),教育部秉著“以教育信息化為主要核心,以走向校本服務(wù)為主要目的”的基本原則,近年來(lái)將網(wǎng)絡(luò)研修與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,為教師專業(yè)能力提升提供了一個(gè)現(xiàn)代化的平臺(tái),從而也為開(kāi)拓教師教學(xué)能力的培訓(xùn)模式提供了新的途徑。混合培訓(xùn)模式作為一種新型培訓(xùn)模

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：639637