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基于一體化思想的網(wǎng)絡(luò)備課系統(tǒng)設(shè)計

發(fā)布時間:2017-08-03 15:08

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  更多相關(guān)文章: 一體化思想 網(wǎng)絡(luò)備課系統(tǒng) 電子教案 教學(xué)設(shè)計


【摘要】:智慧化教學(xué)環(huán)境的快速發(fā)展需要與之相適應(yīng)的備課模式和備課工具的支撐,然而當前網(wǎng)絡(luò)備課系統(tǒng)存在教案機械電子化、備課脫離教學(xué)過程等問題,嚴重降低了數(shù)字化教學(xué)的效率及其常態(tài)化進程。一體化設(shè)計思想主張"承前啟后:整體應(yīng)用一體化"、"時間線與教學(xué)活動一體化"、"個人備課與集體備課一體化"。基于該思想,文章設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)備課系統(tǒng)及其應(yīng)用流程,支持個人備課、集體備課以及教案的發(fā)布與應(yīng)用,實現(xiàn)了備課與教學(xué)的無縫融合,對促進數(shù)字化教學(xué)常態(tài)化、提高數(shù)字化教學(xué)效益有重要的意義。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】一體化思想 網(wǎng)絡(luò)備課系統(tǒng) 電子教案 教學(xué)設(shè)計
【基金】:中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金“電子書包中基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生個性化信息挖掘與應(yīng)用研究”(項目批準號:00305-310400080)資助
【分類號】:G434
【正文快照】: 備課作為教學(xué)活動的準備階段,起著制定藍圖、預(yù)先規(guī)劃教學(xué)的作用[1]。隨著中小學(xué)教育信息化進程的不斷推進,電子書包、智慧教室等也逐步深入到學(xué)校實踐中,正在形成更具靈活性和動態(tài)性的智慧化教學(xué)環(huán)境。備課系統(tǒng)作為智慧化教學(xué)環(huán)境的重要組成部分,對智慧化教學(xué)過程起著重要的

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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3 楊柳;李翠翠;;淺析在網(wǎng)絡(luò)資源下英語的教學(xué)特點[J];電腦知識與技術(shù);2010年16期

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9 郭雙海;淺論信息技術(shù)支持下的電子備課[J];教育信息化;2005年04期

10 樸鐘鶴;;教育的革命:韓國智能教育戰(zhàn)略探析[J];教育科學(xué);2012年04期

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本文編號:614948

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