本文關鍵詞：基于微視頻的高職翻轉課堂教學實證研究

  更多相關文章： 翻轉課堂 高職 實證研究 信息技術

【摘要】：先期研究中,我們已經(jīng)構建了基于微視頻的高職信息技術翻轉課堂教學模式,搭建了移動學習平臺,建設了豐富的微視頻為主的教學資源庫。本文在此基礎上,選取合適研究樣本,開展了為期6個月(一個學習周期)的實證研究,通過對翻轉課堂實施過程中采集數(shù)據(jù)的分析,得出結論:翻轉課堂作為新型移動學習教學模式,有利于解決課時壓縮背景下高職《信息技術》課程諸多問題,有利于"因材施教",有利于自主學習能力提高和習慣培養(yǎng),有利于培養(yǎng)團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力,具有巨大潛在優(yōu)勢。
【作者單位】： 鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院機電工程學院;
【關鍵詞】： 翻轉課堂 高職 實證研究 信息技術
【基金】：2014年度江蘇省高校哲學社會科學研究基金資助項目(項目編號:2014SJB746) 江蘇省現(xiàn)代教育技術研究2014年度立項課題(課題編號:2014-R-30617) 鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院2015年課堂教學改革項目“課時縮減背景下的信息技術課程翻轉課堂教學實踐研究”
【分類號】：G434;TP3-4
【正文快照】： LIU Xiao-tian,GU Da-ming(College of Mechanical and Electrical Engineering,Yancheng Institute of Industry Technology,Yancheng Jiangsu 224005,China)0引言先期研究中,我們對高職《信息技術》課程中實施翻轉課堂教學模式開展了系列研究,主要有可行性分析、教學模型構

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 俞能福;陳邦考;;主成分分析法在學生成績分析中的應用[J];安徽建筑工業(yè)學院學報(自然科學版);2007年01期

2 張穎;蔣永忠;黃銳;;高職院�！半p師型”教師勝任力模型的構建[J];安徽農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2010年02期

3 肖保全;施彬;李曉龍;;經(jīng)濟增長對耕地非農(nóng)化的需求研究——以湖北省為例[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2007年35期

4 魏寧;邊寬江;袁志發(fā);;基于ARIMA模型的陜西省GDP分析與預測[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2010年09期

5 李思;;基于主成分分析法的農(nóng)業(yè)信息化水平評價研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2010年21期

6 杜華章;;長三角農(nóng)村居民收入與消費支出地區(qū)差異實證研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2010年21期

7 趙俊磊;林媚珍;蒙金華;郭琴;;旅游區(qū)客源市場結構分析與營銷策略——以余蔭山房為例[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2010年22期

8 王英巍;劉壽東;鄧茂芝;;干旱內(nèi)陸河流域冰凍圈變化適應對策問卷的信效度檢驗[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2011年19期

9 易愛軍;張穎;;我國國有林場貧困的主要影響因素研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2012年03期

10 王京萌;趙文吉;郭逍宇;李躍;龍娟;;優(yōu)勢水生植物光譜特征識別研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2012年17期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 《文化強市指標評估體系構建與應用研究》課題組;李彬;鄭成功;;構建文化強市指標體系的原則與框架設計[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷）——第七屆沈陽科學學術年會暨渾南高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

2 董衡蘋;;城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下農(nóng)村居民集中居住的遷居意愿分析[A];轉型與重構——2011中國城市規(guī)劃年會論文集[C];2011年

3 張海波;;服裝情感學體系架構研究[A];“力恒杯”第11屆功能性紡織品、納米技術應用及低碳紡織研討會論文集[C];2011年

4 龍云;;貴州省城鄉(xiāng)居民消費結構比較分析[A];“新一輪西部大開發(fā)與貴州社會發(fā)展”學術研討會暨貴州省社會學學會2010年學術年會論文集[C];2010年

5 夏菁;張智敏;;透析農(nóng)民工子女教育問題——基于武漢市農(nóng)民工子女受教育情況的調(diào)查[A];2008年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2008年

6 郭玉光;顏培實;;環(huán)境溫度對豬心率變異性的影響[A];畜牧業(yè)環(huán)境、生態(tài)、安全生產(chǎn)與管理——2010年家畜環(huán)境與生態(tài)學術研討會論文集[C];2010年

7 李丹;曹建新;;我國上市公司內(nèi)部人控制程度對審計獨立性的影響研究——基于深市制造業(yè)企業(yè)2003年報的經(jīng)驗證據(jù)[A];中國會計學會2006年學術年會論文集（上冊）[C];2006年

8 郭慧婷;張俊瑞;;公司財務狀況與環(huán)境會計信息披露關系研究——來自中國化工類上市公司的經(jīng)驗證據(jù)[A];中國會計學會2007年學術年會論文集（中冊）[C];2007年

9 劉秋梅;李安鵬;陳支通;;教材出版業(yè)的市場調(diào)查、評估和預測方法[A];農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程理論與實踐研究——全國農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程學術研討會論文集[C];2006年

10 黃毅;馬婧;張建波;;邢臺平原四縣月平均氣溫資料SARIMA模型分析[A];第28屆中國氣象學會年會——S5氣候預測新方法和新技術[C];2011年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魏鎖成;GnRH-A免疫對家兔生殖功能的調(diào)節(jié)作用及機理研究[D];甘肅農(nóng)業(yè)大學;2010年

2 汪瓊;我國轎車企業(yè)新車面市時間與先行者優(yōu)勢相關研究[D];華中科技大學;2010年

3 鄧雪;企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟組織間學習的實證研究[D];遼寧大學;2010年

4 劉梅;農(nóng)戶可持續(xù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行為理論與實證研究[D];江南大學;2011年

5 劉文革;思想政治理論課教學實效性研究[D];首都師范大學;2011年

6 劉飛;吉林敦化地區(qū)草炭土特性的時間效應研究[D];吉林大學;2011年

7 邱洪華;中國銀行業(yè)創(chuàng)新活動中的專利管理研究[D];華中科技大學;2011年

8 尹碧昌;我國田徑教練員勝任力模型研究[D];北京體育大學;2011年

9 楊凡;員工就業(yè)能力與職業(yè)生涯成功的關系研究[D];暨南大學;2011年

10 黃志勇;中國公眾高爾夫球場發(fā)展的驅(qū)動機制與開發(fā)模式研究[D];北京林業(yè)大學;2011年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 侯胤光;基于SEM的人力資源管理實踐活動對企業(yè)績效的影響研究[D];山東科技大學;2010年

2 周楠;煤炭企業(yè)人力資源管理指數(shù)研究[D];山東科技大學;2010年

3 高越飛;職前教師信息化教學設計能力結構構成與應用研究[D];廣西師范學院;2010年

4 段大勇;當代大學生政治心態(tài)研究[D];大連理工大學;2010年

5 沈巍宇;遼寧上市公司經(jīng)理層治理評價及實證研究[D];遼寧工程技術大學;2009年

6 王曉玲;我國風暴潮災害經(jīng)濟風險區(qū)劃[D];中國海洋大學;2010年

7 侯輝;酒店管理人員自我效能感研究[D];湘潭大學;2010年

8 嚴財慶;江西藍天學院05年至08年新生體質(zhì)健康測試結果比較與分析[D];江西師范大學;2010年

9 鄧茹;大股東控制下上市公司股權融資偏好與投資行為相關性研究[D];河南理工大學;2010年

10 沙敏華;物流柔性對顧客滿意度影響的實證研究[D];南京財經(jīng)大學;2010年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 伍振庭;;科技活動是課堂教學的擴展[J];科學教育;2004年06期

2 林存華,郁琴芳;課堂教學中“問題”資源的利用[J];教學與管理;2004年07期

3 閭可和;小議課堂教學模式之改變[J];教學與管理;2004年09期

4 趙建恒;優(yōu)化課堂教學 實施素質(zhì)教育[J];教學與管理;2004年18期

5 黃健良;淺談物理創(chuàng)新課堂教學方法[J];教學與管理;2004年18期

6 劉偉;淺談數(shù)學課堂教學課題的引入[J];教學與管理;2004年19期

7 黃斌;借助音樂和圖畫激活課堂教學[J];教學與管理;2004年21期

8 鄭江龍;創(chuàng)新能力在課堂教學中的培養(yǎng)途徑[J];教學與管理;2004年21期

9 李明高;課堂教學:不是完美無缺的圓[J];教學與管理;2004年28期

10 馬利明;;一把鑰匙能開萬把鎖嗎?——談課堂教學的“模式化”問題及幾點建議[J];中小學教師培訓;2005年07期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 付波;;淺談提高初中數(shù)學課堂教學效率方法[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第四卷)[C];2013年

2 鄧寶銀;;在數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第2卷）[C];2010年

3 李一枚;;如何提高初中數(shù)學課堂教學效率[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第2卷）[C];2010年

4 馬麗;;如何增強課堂教學的實效性[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第2卷）[C];2010年

5 辛鳳云;;如何提高小學科學課課堂教學效果[A];2013年12月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2013年

6 高輝;;打造全優(yōu)的課堂教學 提高學生綜合能力[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

7 鄧端清;;淺析數(shù)學課堂教學中動手操作的有效性[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（五）[C];2009年

8 斯琴格日勒;;邊遠民族地區(qū)創(chuàng)新性的數(shù)學課堂教學淺析[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

9 劉玉東;;優(yōu)化教學資源配制提高課堂教學效果的研究與實踐[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（河北卷）[C];2010年

10 蔣玉琴;;優(yōu)化課堂教學是“減負”的關鍵[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 如皋市丁堰小學 陳竹青;為課堂教學的“流行病”把脈[N];成才導報.教育周刊;2007年

2 王輝 （作者單位：廣州指揮學院）;提高課堂教學的藝術性[N];人民武警;2007年

3 北京教育學院 李亞杰;新課改的課堂教學[N];光明日報;2007年

4 北京教育學院黨委書記 馬憲平;課堂教學中仍需注意那些看似平常的問題[N];中國教育報;2008年

5 靳于霞;新理念打造新課堂教學[N];濟寧日報;2008年

6 山東省威海市第一中學 朱洪軍;開放才是新型體育課堂[N];中國體育報;2008年

7 李奇玲 朔城區(qū)第三中學;關于提高課堂教學含金量的探究[N];朔州日報;2009年

8 許德敏;如何提高小學數(shù)學課堂教學效率[N];黔西南日報;2010年

9 本報記者 劉領;保二小學:追求實效課堂教學 實現(xiàn)教學質(zhì)量提升[N];錦州日報;2010年

10 浙江省金華市教育局教研室 朱孝平;職校生需要什么樣的課堂教學？[N];中國教育報;2010年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 祝新宇;中學多樣化課堂教學診斷模式研究[D];華東師范大學;2007年

2 邱紅松;初中幾何課堂教學過程重構與視頻案例研究[D];華東師范大學;2004年

3 唐炎;中小學體育課堂教學的社會學分析[D];北京體育大學;2005年

4 谷力;沖突與和諧：課堂教學改革實踐論[D];南京師范大學;2002年

5 陳隆升;語文課堂教學研究[D];上海師范大學;2009年

6 董濤;課堂教學中的PCK研究[D];華東師范大學;2008年

7 郝鴻耀;大學英語課堂教學實效性研究[D];上海外國語大學;2011年

，

本文編號：599525