發(fā)布時間：2017-07-20 09:21

  本文關(guān)鍵詞：云平臺在高職院校教學(xué)融合中的應(yīng)用實踐

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【摘要】：加強(qiáng)教學(xué)融合,使教與學(xué)形成一個統(tǒng)一的有機(jī)整體是提高高教學(xué)質(zhì)量的一個重要途徑。本文以筆者所在學(xué)校利用世界大學(xué)城云平臺進(jìn)行信息化教學(xué)改革實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ),分析了教學(xué)融合的意義,探索了云平臺在師生角色轉(zhuǎn)變、教學(xué)過程組織、教學(xué)交流互動與考核評價方式改變方面的應(yīng)用。
【作者單位】： 湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 云平臺 高職院校 教與學(xué) 融合
【分類號】：G434;G712
【正文快照】： 在大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)時代,人們的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣隨著技術(shù)變革在改變,從而引起了教學(xué)結(jié)構(gòu)中的教師、學(xué)生、教學(xué)媒體與教學(xué)內(nèi)容四要素間關(guān)系的轉(zhuǎn)變。教與學(xué)融合模式多樣多元,教學(xué)媒體是教學(xué)融合的載體,科學(xué)的教學(xué)方式方法應(yīng)用是教學(xué)融合的有效途徑。世界大學(xué)城云平臺給師生提供了一

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3 劉洪宇;;把課程建在互聯(lián)網(wǎng)云平臺空間的創(chuàng)新實踐與推廣意義[J];中國教育信息化;2012年09期

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本文編號：567339