發(fā)布時間：2017-07-17 00:10

  本文關(guān)鍵詞：高職院校技能競賽參賽選手心理調(diào)適與輔導(dǎo)研究

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【摘要】：技能競賽中參賽選手心理變化在一定程度上影響著選手比賽發(fā)揮和競賽結(jié)果。通過對高職院校技能競賽參賽選手心理活動期的分析,提出技能競賽要建立選手心理訓(xùn)練體系、完善心理輔導(dǎo)機制、強化選手心理自我調(diào)適能力等三點對策。
【作者單位】： 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 技能競賽 心理輔導(dǎo) 高職院校
【基金】：湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度重點課題“高職院校學(xué)生技能競賽工作研究與實踐”(項目編號:2013A060)的研究成果
【分類號】：G448
【正文快照】： “普通教育有高考,職業(yè)教育看大賽”,舉辦學(xué)生技能競賽是貫徹落實黨中央、國務(wù)院加快發(fā)展職業(yè)教育方針的重要舉措,是高職院校教育工作的一項重大制度設(shè)計,也是對職業(yè)教育近年來深化教育教學(xué)改革成果的一次重要檢驗[1]。連續(xù)幾年來全國、各省職業(yè)院校技能大賽活動開展,吸引著越

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本文編號：551137