《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》多媒體與雙語組合教學(xué)的實(shí)踐
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【摘要】:《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是化學(xué)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課,是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,為有機(jī)化學(xué)理論課程的有益補(bǔ)充。本課程信息量大,包括基本實(shí)驗(yàn)技能、實(shí)驗(yàn)原理、反應(yīng)機(jī)理、裝置搭建等,多數(shù)專業(yè)詞匯反復(fù)出現(xiàn),適合進(jìn)行多媒體技術(shù)和雙語結(jié)合的組合教學(xué)方式,讓學(xué)生在掌握專業(yè)技能的同時(shí),很好地了解相關(guān)的專業(yè)英語知識(shí),提升專業(yè)綜合素養(yǎng)。
【作者單位】: 山東科技大學(xué)泰安校區(qū);山東農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 多媒體技術(shù) 雙語教學(xué) 有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
【分類號(hào)】:G434;O62-4
【正文快照】: 隨計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)模式也隨之發(fā)生了變化。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)提升高校教學(xué)水平是國(guó)家教育部對(duì)我國(guó)21世紀(jì)高等教育提出的更新更高的要求。而2001年教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高等院校本科教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中明確指出:本科教育要按照“教育
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【相似文獻(xiàn)】
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 馮慧;基于Director軟件的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的開發(fā)與技術(shù)研究[D];武漢理工大學(xué);2009年
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