本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡教學平臺在高校會計專業(yè)教學中的應用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著經(jīng)濟發(fā)展,社會進步,信息化時代已經(jīng)來臨。信息化技術(shù)被廣泛應用到各行各業(yè)當中,網(wǎng)絡教學平臺作為一項新興的教育模式,被人們廣泛關(guān)注。網(wǎng)絡教學平臺基于計算機系統(tǒng),由相關(guān)教師對平臺的工作進行管理并且開展教學內(nèi)容。近些年來,各高校為了提高會計專業(yè)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,紛紛將網(wǎng)絡教學這一教學模式引入各院校。本文主要闡述網(wǎng)絡教學平臺應用到高校會計專業(yè)教學中存在的問題,并且針對這些問題提出具體解決措施,闡述網(wǎng)絡教學平臺應用到會計教學當中的意義。
【作者單位】： 河南大學民生學院;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡教學平臺 會計專業(yè)教學 高校
【基金】：河南大學民生學院教育教學改革項目(MSJG2015020)
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、網(wǎng)絡教學平臺應用到高校會計專業(yè)教學中存在的問題1.理論課與實踐課分配不合理隨著時代發(fā)展,教育部對各高校學生的實踐能力要求越來越高。當今社會對各高校學生的動手能力越來越看重,以前那種理論課成績好就可以找到好工作的現(xiàn)象已經(jīng)不存在了。但是如今很多高校在課程配置

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2 鄭淑英;叢敬軍;;云計算環(huán)境下高職院校會計專業(yè)教學資源庫建設研究[J];情報探索;2014年07期

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本文編號：503932