本文關(guān)鍵詞：淺談開(kāi)放教育通識(shí)課程網(wǎng)上教學(xué)的設(shè)計(jì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：通識(shí)教育進(jìn)入中國(guó)大學(xué)已有十多年的歷史。2009年秋季,中央電大開(kāi)啟了開(kāi)放教育本�？频耐ㄗR(shí)課教育,通識(shí)課開(kāi)始進(jìn)入成人教育領(lǐng)域。在這樣一個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展并與教育深度融合的時(shí)代,網(wǎng)上教學(xué)已成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的重要教學(xué)手段。與專業(yè)課相比,通識(shí)課的網(wǎng)上教學(xué)有哪些特殊性?在設(shè)計(jì)上應(yīng)突出哪些環(huán)節(jié)?論文通過(guò)對(duì)開(kāi)放教育通識(shí)課程的定位、學(xué)習(xí)者的定位及對(duì)開(kāi)放教育網(wǎng)上教學(xué)現(xiàn)狀的分析,對(duì)開(kāi)放教育通識(shí)課程網(wǎng)上教學(xué)的設(shè)計(jì)提出了相應(yīng)的看法。
【作者單位】： 南京城市職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 開(kāi)放教育 通識(shí)課 網(wǎng)上教學(xué) 設(shè)計(jì)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 我國(guó)的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育在三十多年的發(fā)展歷程中,歷經(jīng)了第一代的函授教學(xué)、第二代的廣播電視教學(xué)和第三代基于信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教學(xué),為推進(jìn)教育大眾化、推動(dòng)終身教育發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平,培養(yǎng)大量我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)急需的實(shí)用性人才,做出了突出的貢獻(xiàn),成為我國(guó)成人高等學(xué)歷教育領(lǐng)域

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本文編號(hào)：486425