本文關(guān)鍵詞：淺析微課的信息化教學(xué)設(shè)計——直徑變化對兩正交圓柱的相貫線的影響實例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：該文是在聽取了魏民教授所做的關(guān)于"信息化教學(xué)設(shè)計"的報告后,針對機械制圖課程的"直徑變化對兩正交圓柱的相貫線的影響"這一知識點,利用VRP平臺進行微課的信息化教學(xué)設(shè)計。
【作者單位】： 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 微課 教學(xué)設(shè)計 相貫線 虛擬現(xiàn)實平臺
【基金】：該課題資金來源為陜西省2014年高等職業(yè)院�！皩I(yè)綜合改革試點”項目-數(shù)控技術(shù)專業(yè)
【分類號】：G434;TH126-4
【正文快照】： 教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會近期在該省進行了教學(xué)萬里行活動舉辦了“第六期職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力提升培訓(xùn)班”的活動,在為期二天的會議中,聽取了多位專家所做的精彩報告,使筆者對信息化教學(xué)有了更進一步的認(rèn)識。尤其在聽到了教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員

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1 本報記者 吳佳s

本文編號：481887