本文關(guān)鍵詞：父母養(yǎng)育壓力對(duì)兒童問題行為的影響:養(yǎng)育方式的中介作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本追蹤研究旨在考察父母養(yǎng)育壓力對(duì)兒童問題行為的影響方式是否存在差異。被試為364名。6個(gè)月時(shí),父母報(bào)告各自的養(yǎng)育壓力;24個(gè)月時(shí),父母報(bào)告各自的養(yǎng)育方式;48個(gè)月時(shí),父母分別報(bào)告兒童的問題行為。結(jié)果發(fā)現(xiàn),母親養(yǎng)育壓力可直接顯著正向預(yù)測(cè)學(xué)前期兒童的外顯問題行為;父親的養(yǎng)育方式在其養(yǎng)育壓力與學(xué)前期兒童的內(nèi)隱和外顯問題行為之間起到了完全中介作用。這表明,母親早期養(yǎng)育壓力可直接影響學(xué)前期兒童的外顯問題行為;而父親養(yǎng)育壓力完全通過其養(yǎng)育方式影響學(xué)前期兒童的內(nèi)隱和外顯問題行為,且嚴(yán)厲起主要作用。
【作者單位】： 東南大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室兒童發(fā)展與教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 養(yǎng)育壓力 養(yǎng)育方式 問題行為 中介作用 學(xué)前期兒童
【基金】：教育部科技創(chuàng)新工程重大項(xiàng)目基金(704025) 江蘇省普通高校研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目(CXLX13_115) 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 1問題提出問題行為是衡量?jī)和鐣?huì)適應(yīng)的一個(gè)重要指標(biāo),通常包括外顯問題行為(例如,攻擊和違紀(jì))和內(nèi)隱問題行為(例如,焦慮/抑郁和社會(huì)退縮;Achenbach,1991)。兒童早期的問題行為對(duì)青少年期和成年期的反社會(huì)行為、抑郁癥和自殺等具有顯著的預(yù)測(cè)作用(Briggs-Gowan,Carter,Bosson-

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  本文關(guān)鍵詞：父母養(yǎng)育壓力對(duì)兒童問題行為的影響:養(yǎng)育方式的中介作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：474305