本文關(guān)鍵詞：兒童同伴信任和同伴接納的關(guān)系:社會(huì)行為的中介效應(yīng)及其性別差異，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在金華市和杭州市兩所市區(qū)普通小學(xué),選取366名3~6年級(jí)兒童為被試,采用同伴互評(píng)、同伴提名法和班級(jí)戲劇問卷,考察了社會(huì)行為在小學(xué)兒童同伴信任和同伴接納間的中介效應(yīng)及其性別差異。結(jié)果表明:(1)總體而言,親社會(huì)行為、退縮行為在兒童同伴信任和同伴接納間存在顯著的中介效應(yīng),而攻擊行為的中介效應(yīng)不顯著;(2)社會(huì)行為的中介效應(yīng)存在性別差異。女生的同伴信任對(duì)親社會(huì)行為的預(yù)測(cè)、親社會(huì)行為對(duì)同伴接納的預(yù)測(cè)作用都顯著高于男生,使得女生親社會(huì)行為的中介效應(yīng)大于男生。男女生的同伴信任對(duì)退縮行為的預(yù)測(cè)作用沒有性別差異,但是男生的退縮行為對(duì)同伴接納的預(yù)測(cè)作用顯著高于女生,使得男生退縮行為的中介效應(yīng)大于女生。
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)心理系;
【關(guān)鍵詞】： 信任 同伴接納 社會(huì)行為 中介作用 性別差異
【基金】：浙江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目(LQ12C09001) 國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(31400890)
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 1前言從Erikson開始,兒童信任的發(fā)展及其對(duì)人際關(guān)系的積極影響一直以來(lái)為發(fā)展心理學(xué)研究者所關(guān)注。在Erikson看來(lái),信任是一種對(duì)于自我和世界的基本信任感。這種基本信任感是感覺性的、前邏輯的,是在潛意識(shí)狀態(tài)中起作用的,其影響具有普遍性(Erikson,1950)。而對(duì)于照料者能夠提

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  本文關(guān)鍵詞：兒童同伴信任和同伴接納的關(guān)系:社會(huì)行為的中介效應(yīng)及其性別差異，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：473208