發(fā)布時(shí)間：2017-06-22 12:03

  本文關(guān)鍵詞：父母述情困難與兒童行為問題:父母心境的中介作用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：采用整群抽樣法選取438名學(xué)前兒童及其家長(zhǎng)為被試,通過量表考察父母述情困難、心境與兒童問題行為之間的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)父親述情困難與兒童焦慮害羞行為顯著正相關(guān),父親情緒愉悅在其述情困難與兒童焦慮害羞行為之間具有完全中介作用;(2)母親述情困難與兒童憤怒攻擊、焦慮害羞行為顯著正相關(guān),同時(shí)母親的情緒波動(dòng)在其述情困難與兒童憤怒攻擊行為之間起著部分中介作用。研究結(jié)果說明述情困難風(fēng)險(xiǎn)較高的父親,其情緒愉悅水平也相對(duì)較低,進(jìn)而導(dǎo)致兒童表現(xiàn)出更多焦慮害羞行為;述情困難風(fēng)險(xiǎn)較高的母親,一方面會(huì)直接導(dǎo)致兒童表現(xiàn)出較多憤怒攻擊與焦慮害羞行為,另一方面又會(huì)通過其情緒波動(dòng)增加兒童出現(xiàn)憤怒攻擊行為的風(fēng)險(xiǎn)。
【作者單位】： 兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室/東南大學(xué)兒童發(fā)展與教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 父母述情困難 心境 問題行為 學(xué)前兒童
【基金】：江蘇省自然科學(xué)基金(BK20130609;BK20130610) 東南大學(xué)優(yōu)秀青年教師科學(xué)研究(2242015R30017)
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1問題提出對(duì)自我情緒的準(zhǔn)確識(shí)別、描述和表達(dá)是個(gè)體社交必備的情緒能力。述情困難或述情障礙(alexithymia)是指?jìng)�(gè)體缺乏識(shí)別和描述自我情緒能力的一類障礙,主要表現(xiàn)在對(duì)自我和他人的情緒識(shí)別困難,對(duì)自身情緒描述困難和外部取向思維三個(gè)方面。情緒識(shí)別困難是指?jìng)�(gè)體在識(shí)別自己或

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