發(fā)布時(shí)間：2017-06-15 10:00

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生積極心理資本問(wèn)卷的編制及思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：采用整群抽樣法,選取3所大學(xué)高校900名大學(xué)生,經(jīng)項(xiàng)目分析、探索性因素分析和驗(yàn)證性因素分析后,探索本土化的大學(xué)生積極心理資本結(jié)構(gòu),并編制大學(xué)生積極心理資本問(wèn)卷。大學(xué)生心理資本包括自我效能、樂(lè)觀、希望、韌性、寬恕、親社會(huì)6個(gè)維度。該問(wèn)卷共有22個(gè)項(xiàng)目,具有良好的內(nèi)部一致性信度、分半信度、重測(cè)信度,結(jié)構(gòu)效度、校標(biāo)效度。大學(xué)生積極心理資本問(wèn)卷可作為大學(xué)生積極心理資本的測(cè)量工具,開(kāi)發(fā)、培育更多本土化、積極性的潛在心理資本,是心理資本未來(lái)的研究趨勢(shì)。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;贛南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部;江西師范大學(xué)文學(xué)院;廣州大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 積極心理資本 大學(xué)生 問(wèn)卷編制
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃基金課題名稱(chēng)(編號(hào):12YJA190004) 江西教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度重點(diǎn)課題(編號(hào):13ZD3L037) 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目(編號(hào):JXJG-14-14-15)
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 一、引言20世紀(jì)末,積極心理學(xué)先驅(qū)馬丁·塞里格曼(Martin Seligman)開(kāi)創(chuàng)了心理學(xué)研究新的領(lǐng)域,倡導(dǎo)心理學(xué)的積極取向,這挑戰(zhàn)了心理學(xué)界傳統(tǒng)以研究心理疾病為主的思潮,轉(zhuǎn)向以研究人的積極心理品質(zhì),關(guān)注人類(lèi)的健康幸福與潛能發(fā)展為主要內(nèi)容。[1-2]美國(guó)前管理學(xué)會(huì)主席、管理學(xué)家

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本文編號(hào)：452071